执着追梦 潜心育人一一沅陵县教育局校长团队来校考察

丝瓜

2018年11月16日下午，怀化市沅陵县教育局领导带领校长团队一行20多人，来吉首市第八小学进行梦想课程考察交流。当天恰逢我校召开家长会。来宾们先随班观看梦想课程理念下的家长会，再集中进行引导式的梦想课程深度研讨。六年来梦想课程“方法比知识重要，问题比答案重要，信任比帮助重要”的教学原则，已经横向迁移于各学科的教学以及学校、班队的管理等方面。因此今天主题多角度、注重引导体验、形式多样化的家长会给来宾留下了深刻的印象。在集中交流的过程中，我一改往日照着PPT激情飞扬地单向输出的做法。采用“我们约会吧”、“胜利气球墙”、“问题集市”三个环节进行体验式深度引导研讨。收到了事半功倍的效果。

合影留念。

我校小小引导员在大厅恭候来宾。

来宾您好，我校一到六年级都进行开放式的家长会，请问您想选择哪个年级去观摩？小小引导员正在引导来宾选择家长会观摩年级。

一、多元、开放、共话的家长会

哇，五（10）班家长正在观摩孩子们进行诗词大赛呢。每个孩子方阵还着上了古装呢。

你看，这个班长期注重课外拓展阅读的孩子们，在家长们面前，表现得多踊跃呀！

六2班《我们在一起》主题家长会，家长多认真呀。

四年级的家庭教育讲座，座无虚席。

一年级的家长会，环境布置得多么温馨呀。

茶话会式的家长会。中间的留白属于学生。

三年级ORID的学生良好习惯形成焦点问题引导式讨论，家长参与得多么投入。

”凝心聚力谱写新篇章"，我们共同努力吧。

二、引导式集中研讨

1.团队建设

盲选组长。方法是先环视组员，再闭上眼睛，把手指向自己信任的人。谁的票数多，谁就为本组的组长。

呀，梁主任你的票数最多。请你谈谈体会吧。大家可能觉得我年纪最大吧。

不，梁主任是最有梦想的人，今天我们就是在他的带领下追梦而来的。他刚参加完甘肃的局长工作坊和长沙的梦想领路人培训回来。

2.我们约会吧

（1）方法是每人用a4纸先画一个钟面，并标出12个时间刻度。

（2）在每刻钟上找一个朋友约会，并写上他的名字。

你这个点上没有人我们两个约会吧？

（3）按照三点、六点、十二点，分别找三个朋友进行三个问题的交流。

A.你是怎样知道梦想课程的？

深度交流 答案让人震撼。真诚交流，收获多多。

我听书记说他是参加梦想课程活动，接触到梦想课程的。

你的倾听能力真强啊，转述别人的话那么准。为你点赞！

我听他说，他是从校长那里知道的梦想课程，校长要他申报和管理这个课程。

书记的倾听能力咋样？很不错吧！认真倾听别人的话，并能准确的复述，是对别人的一种尊重，会让两个人的心越来越拉近。

我是真爱梦想的火柴人，我最喜欢听校长讲故事。

小结这个问题的时候，我将我们学校2012年执着申报梦想中心的故事分享给大家听。一是当年经过州教科院的院长推荐，我们去重庆酉阳参与全国的梦想活动，便一见钟情的爱上了这门课程。因为当时我们学校正在进行课程改革建设，唯独在综合实践课的建设上，遇到了瓶颈问题。梦想课程的引进，刚好完善了我校的课程建设。因此我一直执着的申请这门课程。但因为当年规定必须要有五所学校一起申报才能通过。我没有气馁，也没有放弃。并在晚上穿着高跟鞋跟辛苦了一天的基金会负责人们夜爬桃花山，不断地讲述申报梦想课程是我们学校课程改革的需要。最后终于在模拟的选点场景中全票通过。为了让其他五所学校也能够尽快申报到梦想中心，实现我对真爱梦想的承诺。为了寻找机会给领导汇报申报梦想中心需要配资的事，我毅然换掉每天只有一趟的上午发车直达益阳参加会议的票，换乘下午去长沙的车，并且只能在高速路口岔路下车。因当天警察在我们车上抓毒贩，当夜幕降临四周一片漆黑的时候车才到达高速路口分岔路，我独自一人在漆黑的夜晚狂奔于高速路上的情景让我一辈子都难于忘怀。那份执着连我自己都感到诧异。但我觉得十分的值得。

B.你了解梦想课程的程度怎样？

两位红衣女郎在旮旯里细言交流。

我来分享，我听到的喜悦。

两位红衣女郎对子主动分享交流情况。

我刚到学校新任校长，对梦想课程的认知是零的程度。但这位来自学院高层管理的助手，给我详细地介绍了梦想课程，通过她的介绍，让我知道梦想课程有30多门利于学生情商和逆商的内容。让我对这门课程产生了强烈的愿望。

我听身边的人不断的说梦想课程的神话，就主动申请去做志愿者。锻炼了几年，通过严格的面试，终于成为其中的一员。当我获得红色战袍的那一天，非常的激动和喜悦。我愿意跟大家一起助力中国的教育改革。让老师和学生都幸福成长。

C.接触真爱梦想之后，你和你身边的人有什么改变？

两位公益人在深度交流。穿灰色衣服的是弘慧基金会的代表。弘慧基金会是沅陵在外地工作有名望的人组成的基金会。真爱梦想的课程就是由他们引进沅陵的。在分享引进梦想课程后你有什么改变的时候，弘慧基金会的代表说，一开始基金会分配我来做管理梦想课程这件事情，我非常的不愿意，我原来认为开这门课程会增加老师和学生的负担。哪知道这门课程带给老师和学生的幸福感特别强。因此现在的我会全力投入到这项工作的支持当中，共同为沅陵的基础教育工作做贡献。

穿红衣服的是真爱梦想基金会的火柴人。火柴人也是志愿者。分享接触梦想课程后自己有什么改变的时候，她说，我来自深圳，平时在公司做管理工作，工作的节奏特别快，也特别忙。但我很愿意在百忙当中抽出时间来跟大家共同助力教育。他们无私奉献的大爱精神，获得大家一阵阵的掌声。

　　在分享引进梦想课程后你有什么改变的时候，弘慧基金会的代表说，一开始基金会分配我来做管理梦想课程这件事情，我非常的不愿意，我原来认为开这门课程会增加老师和学生的负担。哪知道这门课程带给老师和学生的幸福感特别强。因此现在的我会全力投入到这项工作的支持当中，共同为沅陵的基础教育工作做贡献。

穿红衣服的是真爱梦想基金会的火柴人。火柴人也是志愿者。分享接触梦想课程后自己有什么改变的时候，她说，我来自深圳，平时在公司做管理工作，工作的节奏特别快，也特别忙。但我很愿意在百忙当中抽出时间来跟大家共同助力教育。他们无私奉献的大爱精神，获得大家一阵阵的掌声。

我给大家分享到。接触到梦想课程之后，我们学校的变化特别大。首先是学校的管理发生了改变。我们不再把自己当成锤子，到处去钉钉子。而是通过引导的方式去进行教师岗位聘任的实施。化解教代会提案解答的矛盾等。让老师们的职业倦怠得到了改变。培养了近二十名梦想星级老师。这几年他们利用暑假已经去到全国二十几个省市送培送教。并且他们将梦想的理念横向迁移于学科教学，班级管理等。促进了他们的专业成长。增强了职业的幸福感。老师的改变，受益最多的就是学生。学校也获得了十多项省级的奖牌。大家听得十分专注，为我们在短期内获得这样的改变感到十分地欣慰。

3.胜利气球墙

方法是请大家将自己为推行梦想课程做过的事情画到气球里。再贴到墙上。高手在民间 。好几名梦想沙龙负责人已将工作做得非常细致到位。

4.问题集市

方法是请每个人将自己心中还存疑的问题写出来贴到墙上。

这些问题的解决，都可以对应到胜利气球墙上的答案。

因此我请在推行梦想课程中有良方的人，在胜利气球墙卡片上签上自己的大名。便于相同地区的人回去找他们深度联络。

瞧，大家签得多开心。能够被别人需要，是一件多么幸福的事呀！

我也随机的将我们学校推行梦想课程的方法给大家交流。例如我们学校除了上好梦想课之外，还将每三个人分成一组，对其他的梦想沙龙学校进行对接等。

这可是位一直行走在梦想路上的帅哥。上课、排课、梦想课程管理都很在行。有问题可跟他讨教。

三、结语

谁也叫不醒装睡的人。

最近的距离是从手到口，最远的距离是从说到做。

在这个世界上，没有谁能够改变谁，除非他自己想改变，但我们要做的就是不断影响他，让他想改变。

不忘初心，执着追梦，潜心育人。我们任重而道远！

引导结束时，梁主任感慨地说。八小今天下午为我们提供了这么好的学习平台。却分文不收，让我们特别感动。回去后我们一定好好地整合今天学到的东西。尽快让梦想的理念落地与传承。

来校考察的校长接受采访。

四、引导后的深思

1.引导力真的能让领导者从紧盯员工到激活员工的内动力。

2.一改往日用PPT进行经验分享的方法。更能让我脱离束缚，根据当时的情境去进行有针对性的分享。

3.用任务驱动的方式，在互动式的讨论之后，再给予大家一定的经验分享，更能让人愿意去听。这就是孔子的不愤不启，不悱不发之功吧。

4.寓教于乐的游戏引导穿插法，能充分调动人的左右半脑同时配合。产生的效应往往令自己都感到意外。

5.在时间的把控上，还可以将前松后紧，进行一定的调整。