<h3> 写信(纸质)，一种传统的交流方式，正在逐渐地淡出人们视线。随着电话、手机以及互联网的普及，人们沟通方式也在发生变化，现在人们的沟通可以做到随时随地。</h3> <h3> 我们抓住秋天的尾巴一起参与了互加计划，成为其中的一员。在这里认识了全国各地的小朋友，学会了很多画画的技巧，当然还有孩子们最喜欢的韵律舞蹈课程。早就想和你们一起分享我的开心😊😊😊这次有机会了。</h3> <h3> 写信，什么是写信呢？远方在哪里？很远吗？要写给谁呢？可是我不会写怎么办呢……他们一脸天真无邪的样子，当我发给孩子们作业单的时候，他们一连串的问题可把我问倒了。那我们就跟着时老师一起来了解关于写信的知识吧！</h3> <h3> 时老师为我们耐心细致地讲解了信的由来、演变过程以及写信格式。看完后，原来写信有如此深远的意义。孩子们纷纷表示，我想给爸爸妈妈写信；我想给在外面打工哥哥写信；我想写一封信给管老师，这是我很意外的，我也是这学期才刚接受这个班。</h3> <h3> </h3> <h3> 我们还学会了一首新的歌谣《写信歌》，一边拍手一边兴致勃勃地念。</h3> <h3> 此次生命教育课程的主题是给远方同学写封信，是为了庆祝彩虹花三周年而采用的主题，目的是为了让参加互加课程的所有孩子们即使相隔两地也能够手牵手，心连心地沟通交流。</h3> <h3>这个“调皮鬼”把我们昨天学的小丑给画出来了</h3> <h3> 宋依然小朋友想邀请新疆的小朋友来我们家乡做客，请你们吃香甜可口的脐橙和好喝的擂茶。</h3> <h3> 这是我在进博会看到的熊猫进宝，我想把它画给你们看。</h3> <h3> 宋祖文画了两只大雁，希望能够将我的信送到远方朋友的手中。</h3> <h3> 一个个都是小画家小话痨</h3> <h3> 孩子们有太多太多的话想和远方的朋友分享了。虽然我们之间的距离相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，通过网络我们的心❤️❤️❤️是在一起的。有朋自远方来，不亦乐乎。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁，我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你。</h3>