<h3>活动目标：1.利用磁铁同性相斥的原理来制作一个磁悬浮转子。</h3><h3> 2.能积极参与科学实验活动，并在与同伴合作中获得游戏的快乐。</h3> <h3>活动准备：两块圆形泡棉；四块环形磁铁，子母扣；空笔芯，蓝色粗吸管。</h3> <h3>首先，老师用两块圆形磁铁向小朋友们直观展示了磁铁悬浮的现象，由此让孩子们了解到磁铁“同性相斥，异性相吸”的特性。</h3> <h3>我们怎么样才能驱动小车前进呢？</h3> <h3>接下来，小朋友们利用磁铁同性相斥的特性自己动手制作了一辆靠磁力驱动的小车，进一步感受到了同极磁铁相互排斥的力量。</h3> <h3>瞧 ！我用磁铁驱动小车前进啦！</h3> <h3>现在，真正的挑战来了，小朋友们要自己探索制作一个磁悬浮转子！</h3> <h3>这个笔芯怎么才能立起来呢？</h3> <h3>咦，怎么朝向一边去了呀？</h3> <h3>怎么转不起来呢？</h3> <h3>哇！好神奇！转起来了</h3> <h3>好开心呀，转起来了！</h3> <h3>看！小朋友通过自己的多次尝试，解决了遇到的各种困难，终于做好了磁悬浮转子！而且，更让人惊喜的是，很多小朋友制作的磁悬浮转子都不一样哦！</h3> <h3>科学服务于生活，老师在最后和小朋友们一起分享了磁在我们生活中的应用，孩子们看到了磁悬浮地球仪，磁悬浮列车，磁悬浮装饰品等等，还有更多的利用磁的特性的物品等待孩子们去发明创造，宝贝们要加油哦(´-ω-`)！</h3> <h3>活动讲解：在小班中班，我们已经了解到磁铁同性相斥异性相吸的原理，本节课利用这个原理，让一个环形磁铁放置在三个环形磁铁的正中间位置。中间的磁铁受到来自周边三个磁铁相同大小的排斥力，这就能让中间的磁铁比较稳定的立在正中央，让笔芯转子不靠着架子，这样笔芯转子转起来的时候收到的摩擦力比较小，笔芯转子就能够转动更长时间了。</h3>