追寻记忆里的童年——廿三里幼教共同体民间游戏展示与研讨活动

金桥人家幼儿园🌈

<h3></h3><h3> 为了深入贯彻实施《指南》精神,<span style="line-height: 1.8;">挖掘民间游戏的材料与玩法,提</span><span style="line-height: 1.8;">升民办幼儿园教师的民间游戏</span><span style="line-height: 1.8;">开</span><span style="line-height: 1.8;">展</span><span style="line-height: 1.8;">水</span><span style="line-height: 1.8;">平</span><span style="line-height: 1.8;">,</span><span style="line-height: 1.8;">2018年11月19日,由义乌教育研修院任老师组织民间游戏展示与研修活动,在廿三里金桥幼儿园展开。廿</span><span style="line-height: 1.8;">三里幼教共同体100余名教师参加了此次活动。</span><br></h3> <h3><font color="#010101"> 本次民间游戏开展活动共分为3个环节:</font></h3><h5></h5><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  </font><font color="#167efb">第一环节:廿三里街道各幼儿园民间游戏创新玩法展示</font></h1> <h3> 各园教师在金桥人家幼儿园操场上进行了民间游戏创新性玩法的展示。</h3><h3> 首先由新上社幼儿园带来:“跳房子”;“跳房子”将游戏设计地能够巧妙的变换游戏规则、让不同年龄阶段的孩子用巧妙的方式感知小动物的声音以及数字,让孩子潜移默化中熟悉单数双数。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  教研室任老师和街道幼教干部朱老师</span><span style="line-height: 1.8;">针对“跳房子”创新性玩法给出了指导性建议;</span></h3> <h3> 麻车塘幼儿园,他们带来的是“自制棋”;针对不同年龄阶段的孩子,“自制棋”也有多样玩法。最具特点特色的是,他们制作的“义新欧专列棋”结合了义乌特色——小商品市场,以及各国世界闻名出产的物品,让孩子在玩“棋”过程中了解到本土文化以及多元的世界性文化。</h3> <h3> 金桥人家幼儿园,他们带来了民间游戏“挑小棒”;“挑小棒”以益智类游戏为基础,结合指南对各年段幼儿的体育技能发展要求,进行了综合性玩法展示,采用了不同的材料,根据幼儿的不同年龄段,搭配组合了不同的难度;本次“挑小棒”的展示还结合了大班段的主题内容《我们的城市》进行了创意改编,在故事中将野猫走进城市商店学习到不同的小棒玩法为线索,旨在孩子们能够较快的理解和吸收。</h3> <h3>投掷小棒</h3> <h3>小棒夹夹乐</h3> <h3> 蓝天幼儿园,他们带来了“百变呼啦圈”;在展示过程中,花样繁多,显得十分的轻松愉悦。有单人表演,也有双人合作,最精彩的莫过于一名老师坐在呼啦圈内,两名老师将呼啦圈抬起。</h3> <h3> 娃哈哈幼儿园,他们带来的是“创意纸杯”;用纸杯进行了建构游戏,投放了颜色各异的纸杯,让孩子在建构的过程中感知颜色,真是一举多得。老师们或用纸杯围九宫格投掷,或用纸杯来绕线,锻炼幼儿手眼协调能力的同时也发展了幼儿的思维能力。</h3> <h3> 大风车幼儿园,他们带来的是“花绳历游记”;以童话故事的形式展开了线索,在故事中,老师手上的花绳灵巧的变化起来,故事情节轻松诙谐,生动有趣。</h3> <h3> 最后给我们带来民间游戏展示的是小白鸽幼儿园,他们带来的是“快乐花绳”以故事“羽化成碟”为主题而进行花绳的变化。小小的毛毛虫,克服了怎样的重重困难,终于成蝶?老师们在故事中不停的变化花绳造型,搭配起故事简直就是天作之合。</h3> <h3><font color="#167efb"> 第二环节:廿三里各园民间游戏创新性玩法设计思路与经验分享</font></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 展示告一段落,转战多功能厅;各幼儿园代表分享了民间游戏创新性游戏玩法设计思路,游戏价值;在各位幼儿园代表的介绍中,我们相互取长补短,吸取经验,针对自身园所民间游戏今后的规划有了更加清楚的方向。</span><br></h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">教研室任老师和街道幼教干部朱老师针</span><span style="line-height: 1.8;">对民间游戏玩法规则设计进行了细致的记录与点评。</span><br></h3> <h1><font color="#167efb">  第三环节:民间游戏创新性玩法点评、梳理</font></h1><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  培训最后,义</span><span style="line-height: 1.8;">乌市教育研修院任老师做了点评,总结。任老师从民间游戏的价值、特点入手,肯定了廿三里幼教共同体的积极尝试与做法:特别是针对民间游戏的创新玩法与展示,做了亮点提升、特点归纳、修改完善。</span></h3> <h3>  民间游戏具有生活气息、风采各异,它给孩子们带来了许多欢乐。各位幼教同仁们也通过本次的民间游戏教研活动,追寻到了童年的美好记忆。民间游戏简单易学,趣味性强且种类繁多,对促进孩子们身心发展有着不可低估的作用,我们会继续完善,让孩子充分的在民间游戏中快乐的成长。</h3>