问渠那得清如许，为有源头活水来——记莲花县保育院省级基础教育研究课题开题报告会

向暖

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　　时光匆匆，不知不觉已是初冬。那绚烂多彩的秋景还未完全消褪，冬日就带着深秋的气息，挟着冷风细雨，踩着飘飞的金黄落叶，伴着朔朔微寒，袍笏登场了。

在这寒风乍起的初冬时节，莲花县保育院迎来了江西省基础教育研究课题《利用本土资源丰富幼儿园美术教育的探究》的开题报告会，这犹如一股暖流温暖着每一位老师的心房。

　　本次报告会我们非常荣幸地邀请到了县教研室夏烈主任、优秀课题引路人刘湖林老师及李娟老师。他们能亲临开题报告会现场，这是对县保育院课题研究工作莫大的支持，更是对幼儿园课题组成员的鼓励和鞭策。

会议由保育院李晓青院长主持，课题小组成员参加了会议。李院长对领导和专家在百忙之中能莅临我院指导课题研究工作表示衷心的感谢。

　　县教研室夏烈主任宣读课题立项通报并作重要讲话。他对保育院省级课题成功立项表示祝贺的同时，也提出了自己殷切的期望：希望保育院能依托这个课题研究平台，促进本院教师的发展，提高自身的专业素养；能给孩子们带来更多丰富的课程资源；能提升办园品质，把保育院打造成一所有特色的幼儿园。

　　课题负责人刘虹院长的开题报告详细阐述了课题研究的意义，诠释了课题的理论价值，规划课题研究的内容、目标，拟定了课题的理论价值，为县保育院设计了一幅教育科研蓝图，相信在专家的指导、领导的支持、教师的参与下，这幅图画一定会更加绚丽多姿。

　 与会领导和县优秀课题人对课题研究可行性和操作进行论证、指导。

教研室夏主任讲话高屋建瓴，充分肯定这个课题的“真”：选题真，真正有研究价值。他希望课题组成员也能“真研究”，整合莲花县得天独厚的乡土资源，研究出更多优秀适宜的幼儿园美术课程，辐射幼儿园其他领域及我县其他幼儿园。

　　

　　教研室刘湖林老师针对课题研究的具体实施过程给了课题组成员很多宝贵的建议。她告诉我们在研究过程中要及时收集各种图片、视频资料，定期进行专题研讨，每个阶段都要有详尽的计划和总结，研究中期要撰写中期报告。

　　优秀课题人李娟老师建议课题组老师真抓实干，多学习，勤实践，通过外出培训、订阅权威性的前沿核心期刊，让课题研究有最新的幼教理论知识支撑，更能融合最先进的幼儿教育理念。

　　有了领导和课题引路人指点迷津，课题组成员对课题研究有了更深刻的理解和认识，对今后的研究工作也不再迷惘。回顾课题从申报到成功立项的这段历程，我们内心充满感恩，有太多要感谢的人。市教研室朱红梅主任的不吝赐教、李娟老师和刘湖林老师的悉心指导……正是因为有他们，我们才有信心走上这条课题研究之路。

　　本次开题报告会对于保育院来说有着里程碑式的意义，是我们在“以研促教，以研兴校”道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。教科研之路犹如细水长流，专家的引领、领导的支持就像源头的活水给我们课题人源源不断地注入新的活力和奔流不息的动力。正如古诗所云：问渠那得清如许，为有源头活水来！