<h3> 为贯彻国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，为提升芗城区小学美术学科教育教学质量,我区于11月9日下午和11月15日上午举行小学美术学科教学与评价研讨活动。这两场的讲座，为全区100多名小学美术学科教师进行有关提高美术核心素养的专题培训。</h3><h3> </h3> <h3> 11月9日下午的第一场讲座在通北中心小学拉开帷幕，此次培训活动有幸聘请了漳州市小学美术学科名师工作室领衔人蔡志雄老师为我区小学美术学科教师做了题为《提升学生美术素养的课堂教学研究》的专题讲座，蔡老师从国家义务教育质量监测的目的、意义进行了简要的说明，结合美术教学现状提出了要公平、导向、创新性地进行美术教育教学的理念。强调老师们要在美术课程标准与教材研究上多下功夫，并传授了提升美术教学的一些有效方法，以保证课堂有质有量。最后蔡老师结合美术质量监测题型及各种题型的基本要求做了具体分析，蔡老师的精彩讲座，让参加培训活动的老师们大开眼界，同时也领略了蔡老师的魅力和风采。
</h3><h3><br></h3> <h3> 11月15日上午在芗城第二实验小学迎来了第二场讲座，由省级骨干教师卢珍珍老师主讲的题为《美术核心素养观照下的质量监测》的专题讲座。她结合近期参加的国培行思录及对美术学科核心素养的解读，讲座分三部分进行：一、美术核心素养观照下的质量监测；二、立德树人目标下的美术课程---以美育人；三、质量监测题型交流研讨。卢老师强调了质量监测是一种了解、监督与促进的手段，更是学科教学的一种导向。目的在于启发教师如何在质量监测背景下，有效提升课堂教学质量。这不仅警醒我区美术老师要对美术学科基本知识予以高度关注，同时也要对学科素养进行深入思考。</h3> <h3> 最后，进修学校美术学科教研员朱丽蓉老师对质量监测的内容和题型再次做了剖析，并就如何迎接2018年省质量监测提出了复习建议，以及部署下阶段下校抽测工作。</h3> <h3> 通过两场讲座的培训，我区的美术老师对质量监测方式、测试题型有了更深刻的感悟，老师们就如何应对质量监测信心倍增。这是心与心交流与碰撞的机会，也是美术老师能力、智慧再增长的机会。希望我区美术老师们能更进一步打造更高效的美育课堂，一起迎接质量监测，愿芗城区的美育工作更上一层楼！</h3> <h3>编辑:卢珍珍</h3><h3>审核:朱丽蓉</h3>