<h3> 为了促进新教师的成长，提高幼儿园整体教学水平，11月中旬文峰幼儿园幼儿园开展了教师公开课观摩活动。全园教师参加听课，并进行课后评价活动。小班教师上了语言活动《吹泡泡》、社会活动《会分享的小猪》等一系列游戏活动。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>综合活动：《一步一步走啊走》</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>授课教师：祁雅娟</b></h3> <h3>活动目标：</h3><h3>1、尝试观察画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。比如：跨、跳、爬等</h3><h3>2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动，体验阅读的乐趣。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>语言活动：《吹泡泡》 </b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>授课教师：何慧英 </b></h3> <h3>活动目标：</h3><h3>1. 引导幼儿喜欢听儿歌，培养良好的倾听习惯。<br></h3><h3>2 .激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉快的情绪体验。</h3> <h3> 为幼儿创设愉快轻松的氛围，以游戏的口吻和幼儿进行互动，给幼儿一个宽松、自由的空间，用不同的表情、声音、动作等激发幼儿积极投入到活动中。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>社会活动：《会分享的小猪》</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>授课教师：任洁 </b></h3> <h3>活动目标：<br></h3><h3> 1．知道好吃的东西要一起分享，学习与他人分享。</h3><h3> 2．学说分享的礼貌用语“请”，“谢谢”。</h3><h3> 3．体验和他人分享的快乐。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>科学活动：《认识水果》 </b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>授课教师：闫鹏飞</b></h3> <h3>活动目标</h3><h3> 1.在活动中培养幼儿积极动脑的习惯</h3><h3> 2.通过比较，能够运用多种感官感知几种常见水果的特征</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">语言活动：《水果宝宝去旅行》 </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">授课教师：陈琪</font></b></h3> <h3>活动目标：</h3><h3> 1. 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。</h3><h3> 2. 乐于尝试仿编儿歌。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">精彩的评课</font></b></h1> <h3> 在活动中我们看到了优点：所有活动目标设计具体明确，活动过程设计层层递进；教师语言组织能力较强，很有亲和力。活动能体现幼儿自主学习能力、探索能力、锻炼幼儿四肢能力等。</h3>