【白水小学】核心素养巧落实素质发展显魅力——体音美英学科中期达标检测

仓颉小学 党支部

<h3>  <b>  为深入推进素质教育,动态监测学生体音美学科素养,加强体音美学科建设,规范体音美学科课堂教学。白水小学于11月14日开始,在教导处的安排下,利用周三、周四、周五分别对体音美学科进行了中期达标检测。</b></h3> <h3>  <b>  学校成立了评审验收组,按照教师签订的目标责任书,由分管领导组织,从教师和学生两方面对体音美学科进行检测。教师方面主要考核学科素养是否扎实、课堂组织能力和课堂教学艺术;学生方面主要考核学生的学科素养培养是否真实得到落实。</b></h3> <h3>  <b>  各科验收内容分别是:美术学科包括学生平时的作业数量和质量,现场进行抽签作画;音乐学科学生能熟练独唱4首歌曲,其中包括必唱曲目《白小少年强》,能认识简单的节奏符号,知晓简单的乐理知识; 体育学科学生养成正确的走姿和摆臂动作,能规范做操;一、二年级英语学生对教材中的单词、短语会读、会认,能进行的简单的口语交流。</b></h3> <h3>  <b>  每一次检测,都会有一次质的飞跃!孩子们展示出的扎实的基本功让在场的每一位评委都点头称赞。通过验收也使体音美学科课堂教学质量进一步提高,相信通过全体老师的共同努力,白水小学艺术学科的工作会越来越好!</b></h3>