蒙特梭利教室的小主人💙

依依

走进一间蒙特梭利教室，映入眼帘的可能是这样的景象：

有的孩子在画画；有的在打结、浇水、擦桌子；有的则在铺地毯，抓豆子……

或许有人会认为做这些是在浪费时间，这些时间应该用来阅读或练习算数啊！为什么孩子们却忙于一些课堂之外的琐事呢？

事实上，没有其他工作比日常生活教育对幼儿肢体、精神、心智以及道德的发展更为重要。因为孩子借由日常生活的活动创造自己，致力于改善自己，使自己趋向于完美。因此，3~6岁孩子所从事的工作对未来的整体发展是很重要的。

下面👇我们一起来看看吧！

茜妹《青蛙的成长史》

让我知道了青蛙是怎么长大的，经过了哪一些过程。

明名《加法蛇》

将加法变成一条长长的彩色的蛇，然后变成金色的蛇，得出的答案会是一样的，很有趣哦～

雅雅 馨馨《百串珠链》

我们熟知1-100的顺序啦，考验我们的合作默契还有手口一致数数能力，间接为乘法做预备！

小糯米《金属嵌板》

这个工作很考验手眼协调能力哦，精炼孩子抓笔的动作！小糯米每天都会去练习是为了能做的更好！

震宝《纺锤棒箱》

震宝在逐渐地熟悉这些数字哦，量与数字要相对应，而且0就是什么都没有哦！

博博《水果三段卡》

博博几乎每天都会来联系这个工作，能知道水果的特征，充实字汇！

瀚瀚《一刀剪》

使用剪刀需要注意的事项很多哦，瀚瀚都能好好遵守！拿好小纸条后，瀚瀚都会很认真的去操作！

瑞瑞《二项式》

精练三指抓的动作，为书写做预备！瑞瑞每天都会来练习这个工作，盒盖和立方体的摆放是一样的哦！

依依《穿珠子》

认真穿珠子的依依是不是特别地迷人呀，依依把穿好手链的送给好朋友哦！

优优《编辫子》

有着长头发的女孩子，编辫子也是一个少不了的技能哦，优优还说学会后要帮妈妈编辫子呢！

垟锐《切蔬果》

垟锐每次切的时候都会很好的控制小手的力度，将香蕉切成一块块，并且会很有礼貌的分享给小朋友们！

小苹果《分数嵌板—感官的探索》

小苹果练习了许多遍之后能够通过自己的观察来区分嵌板的尺寸和大小，想象力丰富的小苹果还会将嵌板拼接成各种小动物哦！

成成《数字砂纸板》

成成经常会来练习这个工作，虽然有的时候会忘记数字的名称，但成成每次都会请老师再告诉他一遍，很喜欢学习哦！

小冰棒《捣花生》

很考验手部力量的控制哦，因为力气太大声音会影响到其他小朋友练习工作，力气小呢则会捶不开花生，但小冰棒每次力度都控制的很好哦，也会有礼貌地去分享给小朋友们！

贝贝 小妹 周周《认识世界与国旗》

每一面国旗后面都介绍着首都是哪 货币是哪种还有位于哪个洲……

藏藏《照顾植物》

藏藏每次练习这个工作时都会小心翼翼地去擦拭每一片叶子，照顾好它们，而且能了解到一些植物的名称。

天天《图形的对应》

天天熟知了每个图形将对应到哪里之后还会搭建成各种建筑物哦，比如小船或是房子！

彤彤《开关锁》

精练手指的动作，锻炼手眼协调能力，原来锁🔒是需要用钥匙🔑打开的，彤彤每天都会来练习这个工作！

小棉花《邮票游戏—不进位加法》

对事认真的小棉花虽然不是很熟练这个工作，但她每天都会来练习。

工作目的：让孩子有机会以个人的方式去做加减乘除的练习

开开《打结》

开开最近学习了这个工作，虽然练习时遇到了一些小小的困难，但经过他多次努力地去观察和探索，学会了打结，我还记得开开会打第一个结时眼睛散发出来的自豪的光芒！

晓彤《乘法板》

晓彤学会了这个工作之后口里会经常念一念二乘二等于四，一乘一等于一……

工作目的：帮助孩子对乘法的记忆

睿睿《捣花生》

睿睿捣花生的时候会很好地控制手的力量，捣完花生后会和小朋友分享，并将花生壳扔到垃圾桶。

蒙台梭利说：“反复练习是儿童的智力体操”在反复尝试中，无论孩子的内在，还是智能，包括孩子的注意力都在不被打扰的反复工作中逐渐建立起来！

且兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做！[爱心]