湖州英伦幼儿园——英伦国际馆开班啦

🍒Daisy

孩子

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英伦国际馆自成立以来，始终奉行“本土元素国际化，国际元素本土化”的运营宗旨。在国内率先系统推出了完善的“5 I 教育理念”。英伦坚信，每一名孩子都是一个伟大的个体！而每个伟大的个体首都需要拥有一个广阔的见识！所以，英伦旨在不仅仅培养孩子国际化理念、成为国际化人才的同时，更让孩子拥有远大的见识，以及远大的抱负。

我们的5I理念

1. Internatioanal cultural convergence 国际文化的汇集

——新颖的国际资源，充足的中国传统，吸纳多元文化，培育世界公民；

2. Initiative and social responsibility 主动积极的社会责任

——真正的社区公益活动，增强社会责任意识，勇于承担社会责任；

3. Interactive competition and cooperation 互动的竞争和合作

——学习交往，学会群体生活，体验竞争与合作的快乐；

4. Independent and creative representation 独立和富有创造力的表现

——生命的意义从独立开始，生命的绚丽由创造出发;

5. Intensive and realistic experience 细致和真实的体验

——生活源于真实，生命重在体验，让孩子在真正的体验中获得真正的成长。

　　英伦国际馆将严格执行英国官方早期教育大纲——EYFS（Early Years Foundation Stage）

EYFS是幼儿在3-6岁期间综合能力的开发标准，这个标准不是针对于某一部分孩子，而是针对于所有孩子的早期教育；同时帮助孩子在小学一年级前达到各项指标的主体不只幼儿园，并且要求父母一起帮助孩子学龄前达到相应标准。

下面介绍英国早教大纲EYFS的三个重要个方面:

1. 为孩子创造丰富的语言环境，培养他们的自信心及表达自我的能力，并学会在不同的场合与环境下聆听与述说。

2. 充分提供孩子活动及与他人互动的机会并培养他们的协调、控制和运动能力；帮助孩子了解身体运动及饮食对于健康的重要性，并具备相应的选择和管理能力。

3. 帮助孩子养成积极的自我及他人意识；懂得尊重他人并建立积极的人际关系; 发展社会技能，并学会管理自己的情绪; 了解在组织中的适当行为; 并对于自己的能力充满信心。

　　我们的特色是依照英国官方早期教育大纲，将国际教育与蒙台梭利完美结合（上午外教纯英语国际课程+下午蒙台梭利）。

我们的班级模式是混龄班

混龄班的优势：

1. 提供不同年龄幼儿的交往环境。

2. 加强独生子女情操培养。

3. 有效促进幼儿语言发展。

4. 有效促进幼儿思维的发展。

　　　　有没有发现住在地球上的人们距离越来越“近”啦？这是因为人与人之间的交往都不再受限于地域差异，会一门国际通用的语言实在是太重要了。哈哈，在我们幼儿园就有三位外籍混血宝宝，而且他们都说英语，并且有一位混血宝宝可以英语、中文无障碍自由切换哦，猜猜她是谁？

国际班师资配置：1名驻班外教
1名班主任
1名蒙氏教师
1名保育员

　　噹 噹 噹，敲黑板啦！

这位超具亲和力的外教就是我们的Curt老师，他是一位德国人，但是英语超级溜，仿佛英语才更应该说是他的母语。Curt去过很多国家做教育工作，是一位名副其实的“国际教师”呢，这些年的沉淀也让他成为了一位拥有十多年教龄的“老教师”。

Curt拥有学士学位，而且还考取了托福教师资格证。

每次看到Curt给小朋友上课都会觉得他很负责，经常跪在地上与小朋友近距离交流，不禁让人担心他的膝盖还好吗，可是Curt却说“我已经早就习惯了，只有和幼儿平等交流才能更加清晰地听到宝贝们的心声”。

　　Hello, everyone, 这位是小朋友们都喜爱的Daisy老师，她将会是英伦幼儿园国际班的班主任。

Daisy同样也是大学本科毕业，并且取得学士学位和教师资格证。她大学毕业后报考了国家汉办，经过汉办的层层筛选，被派去了遥远的南美洲国家——智利，在智利的圣托马斯大学她一边教外国人汉语，同时也一边教英语，虽然很辛苦，但却拥有了沉甸甸的收获。

　　哇~他们都是Daisy在智利的部分学生们。

　　2015年当Daisy回国后就去了QSI国际学校，在那里，继续着她的国际教育事业。

　　2016年Daisy来到了湖州英伦幼儿园，在这里给全园的宝贝们上英语课，可喜的是小朋友们学习英语的兴趣特别浓厚。

　　 在国际班里，通过Curt、Daisy、蒙氏老师和保育员的共同努力，相信宝贝们和家长们都会有着意想不到的收获，希望每一位宝贝都能成为一名优秀的国际人才。

　　国际班，我们拥有完备的教材体系

教材特色：

《POCKETS》系列教材适合于2-6岁的孩子。共分为三个级别。采用五步教学、热 身、呈现、练习、应用、测试等多元化教学方法，通过实际的动手操作扩展英语能力。

学生每单元包含独特的手工活动、价值观课程，以螺旋上升的模式进行巩固和提升。全频的歌曲歌谣将激发孩子的学习兴趣。深得孩子的喜欢，家长的好评。

教材特色：

Phonics，是自然形成的一种发音规则，它是美国、加拿大孩子的必修课程。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。

“瑞格叔叔”自然拼读法，颠覆传统教学模式，帮助孩子掌握phonics字母拼读规则，见证“见字能读，听音能写”的奇迹，为以后的英语读写奠定事半功倍的效果！

教材特色：

本丛书全部选自牛津大学出版社专业品牌: Oxford literacy，该品牌旨在培养英语初学者的读写能力，专业严谨的分级标准，精准把握不同年龄段孩子的语言敏感期。初级每册单词数量：0~150个，故事内含精心设计的知识点，每册图书均设置单词数量统计、牛津高频词汇表、语言点提炼板块，让孩子在阅读中高效吸收英语知识。

　　心动了吗？心动了那就请赶快行动起来吧！

国际班学位有限，请速去各班班主任处报名，晚了可就没有学位啦

下一位国际人才就是您家宝贝！