<h3>校风礼仪，青春知礼</h3> <h3>向恩师、客人问好</h3> <h3>于细微处见神韵</h3> <h3>猜猜他是谁？</h3> <h3>齐读文字，回忆感知文本</h3> <h3>动作描写，找出买橘动词</h3> <h3>学生自由发言</h3> <h3>播放视频，用音像相结合，渲染气氛，让学生再次感知买橘背影</h3> <h3>学生研读手中三篇文章，品味细节描写神韵</h3> <h3>学生用投影仪展示，分析细节描写</h3> <h3>学生补充、质疑。真好！</h3> <h3>学生思维导图展示</h3> <h3>学生能发现细节处的问题，也真的能深入研讨。春田的孩子们真棒！👍️</h3> <h3>分角色朗读，感知文本</h3> <h3>配乐感知文本</h3> <h3>今天你为春田骄傲，明日春田为你自豪！</h3>