<h3><b> 与童话大师对话，在童话世界遨游，让我们领略到了童话故事的无穷魅力。接下来，围绕“神奇的童话”这一综合性学习主题，我们1503班又开展了编童话小报、画童话故事的活动。</b></h3><h3><b> 我们通过课外学习，阅读了不少童话故事，也认识了不少童话作家，迫切地想把这些收获与大家分享。于是，在双休日，我们当起了小主编，完成了一份精美的小报。看，同学们学到的知识可多了：有的喜欢安徒生童话，阅读了他的童话集后，收集了安徒生的资料，从生平、作品到创作经历，在小报中一一介绍出来；有的迷上了《绿野仙踪》这本童话故事书，从作者、内容、角色、精彩片段到自己的收获，一一向我们道来；有的将童话故事进行分类，总结出阅读方法告诉同学们……哈哈，我们的学习收获真是太多了。</b></h3><h3><b> 每一篇童话，都吸引着我们快乐阅读，每一个精彩片段更是让我们津津乐道。根据文字的描述，加上我们丰富的想象，瞧，一幅幅生动、漂亮的插图在我们手下出现了：狐狸耀武扬威地走在老虎前面、灰姑娘乘着马车来了、小红帽开心地采蘑菇……栩栩如生的图画，再现了童话故事的情节，加深了我们对童话的理解。</b></h3><h3><b> 当老师把优秀童话小报和童话插图张贴在宣传栏里时，我们立刻围了个水泄不通。在欣赏着大家的作品时，我们真实地感受到了我们的成长！接下来，我们将编写童话故事，亲自当一个童话作者了，好期待呀。</b></h3>