进宝带你看世界，互加让你好未来

渑池673双凤

乡村娃娃“逛进博”课程使全国数百所乡村学校师生大开眼界并树立了强烈的自信心、勇气、对美好未来的憧憬、向往和斗志。“进宝”带你看世界硬是让千余所乡村学校师生再次拓宽视野、增足了见识并茂足干劲学习互加美丽乡村课程和线下课程，争取早日飞出大山，创最美好未来，看更大的世界，实现人生最大价值。

正如黑龙江拜泉爱农中心学校张英俊老师所言：“

互联网+教育让我们这些乡村教师带领乡村娃娃可以足不出户，尽情享受一次又一次的饕餮盛宴，让乡村娃娃们如此大开眼界！感谢互加，感谢吴虹校长，感谢这个伟大的时代，让我们这些乡村娃娃都能享有更简单、更公平、更有质量的教育，能让进宝带领我们乡村娃娃们看到外面更加广阔的世界！”

这是赫章李美老师班级的学生在听课。“孩子们全都围着一个小小的旧旧的笔记本电脑，跟着吴虹校长一起看了“大大的世界”。师生通过网络学习，开启了新的人生。她（他）们的未来注定更辉煌！

教室很简陋，但一根网线和一台旧电脑，却令学生学习变得如此简单、公平、快乐！令学生如此开心、自信、阳光、乐学……

渑池果园乡小的师生一年多来可饱尝了网络学习的甜头。看看学生听课时的表情，再听听有切身体会的王莉莉老师是怎样评价互加教育和生命课程的？她说：“外面的世界很精彩，互联网的时代更精彩。互加美丽乡村网络公益课程带给孩子们不一样的课堂，别样的世界！

进宝带我看世界，吴虹校长把桥搭。

网络连接到上海，乡村娃娃笑哈哈。”

学生们创意无限，作品丰富多彩、“不是专业胜似专业”！

“世界与家乡”就这样通过网络连接到了一起。有了网联，世界近在眼前，家乡美景和特产随时可进“进博”。

河北大名上马头联办的学生们通过“进宝带你看世界”课程也学到了很多有关“进博”会的知识，“四叶草”、“进宝”跃然纸上，家乡美景尽情展示。学生们画功令人“仰视”！

贵州木杉小学的学生们创意更美！他（她）们的画作让人看了心里更暖！

河北上马头联办小学学生的作品风格也很独特！

河北清河连庄小学可爱的孩子们和他（她）们精心设计的作品。潘海丽老师课后激动地分享道：

“互联网带村小孩子看到了最前沿的中国国际进口博览会。孩子们还边听音乐，边绘画了自己家乡的特产！真是很有意义的一次“旅行”，互联网就是这么神奇，让我们村小的孩子足不出户就可以参与到进博会！真是收获满满的一节课，孩子们一节课上的意犹未尽，都舍不得安妮老师结束直播，我们在家就参与到了进博会，真是太棒啦！”

学习模式棒，课程棒，学生作品超级棒！

小学生竟然有这么“专业级别”的画功和创意！色彩美、画得好、寓意深刻、情真意切！

看看唐山市开平区第二实验小学学生们拿着自己课堂上精心创作的劳动成果这副自信、高兴和成就满满的样子，目赌她们快乐成长的老师最有话语权了，这位老师的分享最接地气：“透过生命教育课程这扇窗让我们的农村的孩子的眼睛看到了乡村外面异彩纷呈的大千世界，在这里，向吴虹校长说一句“您辛苦了，互加计划的老师们辛苦了！你们的付出让孩子们的思想走出了小圈圈，让孩子们的眼界走出了小圈圈，互加计划的课程正在慢慢影响着孩子们的思想，慢慢影响着孩子们的目标…”来自乡村教师的声音最能证明互加教育的优势，最能证明生命教育课程的价值：“进宝带你看世界，互加让你好未来”！

吉林龙潭江北实验学校闫惠老师引领学生接触网络学习时间不长，但她与学生学习观念和态度的改变闻名全国。看看学生的作品，再品品闫老师说的这段话：“登高，必先修其低；行远，必先修其近”，互联网+教育的发展，道阻且长。既要能够与传统教育实现相互交流、取长补短，最终完美融合；又要能够彰显出互联网时代之下，独特的教育魅力，如今，互联网遇到了教育，正在碰撞出新的火花，书写着新的教育华章！

抓住了互联网，就抓住了教育的未来。这个时代教育者不能犹豫，不能拒绝，不能视而不见，只有认真研究、主动调整、敢于超越，进化学校和教育，才能赢得未来！互联网十教育，已经为乡村教育、乡村教师和乡村娃娃打开了一扇看世界的窗，未来已来！”诸多实事证明：迅速迈向互加快车道，一起看世界，勇敢争取好未来！

这是金贵老师学生的作品。金贵老师在课后很认真很有深度地分享道：“见识比知识更重要”；“乡村孩子一直生活在乡村，由于条件限制，他们的目光仅仅局限在乡村，他们对这个世界的认识有的甚至飞不出自己的乡村，飞不过自己乡村的大山！没有对外面精彩世界的认知，何谈志存高远，梦想远大！给予这样一个乡村孩子的现状，吴虹校长和她背后的小团队找到了开启乡村孩子梦想的金钥匙，她们精心组织了进博会系列课程，让我们乡村孩子的眼界不在狭隘，他们跟着进宝一下便跳到了时代的最前沿，这里有智能的机器人，这里有会飞的汽车，这里有各国的风情与文化，这里更有琳琅满目的奇珍异宝，也许他们并不懂机器人运作的原理，更不懂会飞汽车的神奇，但是他们真真切切的看到了现代科技的先进，现代祖国的强大，他们的眼球被无限的放大，他们只能用惊叹来掩盖内心的激动，乡村娃娃看世界，就是在他们以前狭小的心田撒下一颗精彩的种子，这一粒种子促使他们不断的奋进，向着未来精彩的世界一步步靠近！进宝带你看世界——更可以说是互加给乡村孩子插上梦想的翅膀”。句句发自内心、真挚地表白，又一次给我们传递了一个信号：生命教育课程每一讲都是为乡村师生精心设计和量身定制的，深受乡村师生喜欢，为乡村师生的成长注入了“新鲜血液和活力”，为乡村师生指明了奋力前行的方向，尤其是第九讲课程，更给了乡村师生努力走出乡村、勇创未来、勇敢迈向大世界的信心、勇气、决心和力量！

进宝带你看世界，互加让你好未来！

河南省濮阳县东关小学房燕华老师学生的作品。房老师引领学生跟随互加的脚步一路高歌、向阳生长，激动、兴奋、忙碌并快乐着。她在第九讲课后打卡作业中很详细、全面、深刻地分享了师生课上的感收和收获，发自肺腑地表达了自己对课程的看法和学生们学习课程后的变化，并对生命教育课程寄予厚望：“生命教育课程让孩子眼界开阔了，脸上越来越有自信了，也期待生命教育带领孩子看到更大更精彩的世界！”

学生作品“会说话”！

件件杰作亮瞎眼。

自信扬在脸上，微笑藏在嘴角！手里捧着杰作，心中装着希望、信心、勇气、力量、世界和未来……生命教育无小事，节节课程惹人爱。进宝带你看世界，互加让你好未来！