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<h3>  <font color="#ed2308">众所周知,我国青少年以及幼儿体质呈逐年下滑且未现好转之势,长期以来,学前教学受传统的教育观念及男性择业观念的束缚,使教学缺乏“男性”。导致胆小怕事是我们孩子最大特点,他们唯唯诺诺,待人处事又柔又粘,遇到困难 受到批评就用“哭”来抗衡,心态不豁达,乃至有的男孩子举止行为像异性,中国孩子高分低能的悲剧时有发生。可见男性幼儿体智能教学刻不容缓,我们要培养“健康,勇敢,开朗,友善”的完美孩子!</font><font color="#ff8a00">体智能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩,玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中,提升幼儿的学习兴趣,增强幼儿对幼儿园的喜爱度,能充分为各幼儿园增加招生优势和竞争力。科学也证明,体智能训练课程强健幼儿体魄,让幼儿在游戏中获得快乐,增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。</font><br></h3>