<h3> 班级文化是班级的一种风尚、一种习惯、一种行为方式，它在潜移默化中影响着教师和学生的学习、工作、生活等各个方面。良好的班级文化会让学生喜欢集体，会让老师喜欢班级，会让家长喜欢学校。所以，如何建立有效的班级文化就显得至关重要。</h3><div> 2018年11月16日下午，高家沟小学开展了班级文化建设评比活动，希望通过此系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风，让我们的班级书香氛围浓厚、环境优美整洁且富有激励性。</div><div><br></div> <h3>六（1）班————美观、独特。</h3> <h3>六（2）班——一——清爽、明艳。</h3> <h3>五（1）班————励志、雅致。</h3> <h3>五（2）班————阳光、书香。</h3> <h3>五（3）班————精致、大气。</h3> <h3>四（1）班————舒适、宁静。</h3> <h3>四（2）班————祥和、创新。</h3> <h3>四（3）班————温馨、梦想。</h3> <h3>三（1班）————热情、进取。</h3> <h3>三（2）班——一——朝气、好学。</h3> <h3>三（3）班————整洁、亲切。</h3> <h3>二（1）班————童心 、烂漫。</h3> <h3>二（2）班————艺术、梦幻。</h3> <h3>二（3）班————爱心、礼仪。</h3> <h3>二（4班）————干净、温暖。</h3> <h3>一（1）班————文明、快乐。</h3> <h3>一（2）班————可爱、童趣。</h3> <h3>一（3班）————团结、活泼。</h3> <h3>一（4班）————进取、幸福。</h3> <h3>一（5）班————淡雅、大方。</h3> <h3>具体评比细则</h3><div>1、环境布局(40分):</div><div>(1)整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。</div><div>(2)板面富有生命气息，内容丰富。</div><div>(3)突出年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。</div><div>(4)符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操起到真正无声的教育作用。</div><div>(5)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。</div><div>2、卫生管理(20分):</div><div>(1)地面整洁，桌凳排列整齐或有特色，横竖对齐成直线。</div><div>(2)物品放置整齐有序，无杂物、无积灰，黑板洁净。</div><div>(3)窗台、书架、门沿、窗沿、标牌等无积灰。</div><div>(4)卫生无死角，卫生洁具清洁、摆放整齐、有序。</div><div>3、内涵特色(20分):<br></div><div>(1)充分利用教室墙面空间，创新设计布置富有班级个性或特色的版面。</div><div>(2)科学合理的评价表格上墙展示。</div><div>(3)体现育人教育功能，有提示提醒内容，有读书角。</div><div>(4)学生作业作品展示，有较好的评价方式。</div><div>4、效果创新(20分):</div><div>(1)学生阳光积极，团队意识强烈。</div><div>(2)开发其它创新园地，促进学生发展。</div> <h3>评选结果出炉了！</h3> <h3> （11月19日上午）今天的阳光格外温情，我们站在了领讲台上。花儿一样的笑脸是我们劳动智慧的结晶！</h3> <h3> 感谢班主任老师们的精心设置，感谢孩子们的热情参与！因为有你们，我们的校园生机勃勃，活力无限；因为有你们，我们的班级永不褪色，四季葱郁；因为有你们，冬阳如春，温暖校园、情暖班级！谢谢你们！你们辛苦了！！！</h3><h3> </h3>