午睡💤—艺华宝宝是这样做的

美友7569004

<h3>  幼儿园作息制度中的午睡,是保证孩子有充足的睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。</h3><h3>幼儿年龄越小,所需的睡眠时间越长。不同年龄的睡眠时间为:3-4岁12小时,4-5岁11小时,5-6岁10小时。</h3><h3> 幼儿每天睡眠一般指两个时间:一个是夜晚一个是午睡,夜晚很重要,午睡也很重要。幼儿身体正在发育之中,早晨至中午,由于参加集体教育活动和各种锻炼活动,身体一定很疲劳,午睡尤其需要。</h3><h3> 我们的艺华宝宝是这样午睡的哟~_~</h3><h3>  走,一起去看看午休中可爱的宝贝吧!</h3><h3></h3> <h3>保健教师检查各班级午休情况,观察幼儿面色和睡姿。</h3> <h3>  午饭后散步或者进行表象训练,饭后不适合剧烈运动,一般老师会让孩子们走线进行午后散步,让孩子们适当活动。</h3><h3>  准备好床褥,关门,关窗,冬季夏季都会控制室内温度保持舒适睡眠环境。</h3><h3> 让孩子们排队小便,小女生解辫子上床睡觉更安全。</h3> <h3>对班级幼儿睡眠卫生及安全情况进行登记。</h3> <h3>  检查孩子们是否携带物品上床,嘴巴里有无异物。</h3><h3>  大一点的孩子睡前会把鞋子摆放整齐,自己盖好小被子入睡,当然也有的孩子翻来翻去不想睡,这时候就需要老师在他床边看一看、拍一拍、哄一哄,这样孩子会感到十分亲切,可以增加安全感,孩子很快就能睡着了。</h3> <h3>  孩子们入睡后值班老师密切进行巡视,观察幼儿的面色、呼吸,注意异常情况的发生。为踢被子的孩子盖好被子,防止感冒。发现有俯卧、左侧卧、头埋在枕头下或用被子蒙头睡的幼儿,要轻轻翻动他,移开被子,纠正不良睡姿。</h3> <h3> 为什么要让孩子养成一个良好午休的习惯呢?</h3><h3>从医学保健角度分析:幼儿睡眠时,身体各部位和脑及神经系统都在进行调节,氧和能量的消耗最少,利于恢复疲劳,内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍, 根据幼儿的生理特点,在幼儿园一日生活中安排2-2.5小时的午睡时间是非常必要的。</h3> <h3>  为能养成良好的午睡习惯达到高质量的睡眠,家园合作来养成幼儿良好的睡眠习惯。培养孩子有一个正确的睡眠姿势,就是为了让孩子全身肌肉得到放松,呼吸和血液循环得到畅通。睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。</h3> <h3>午休值班安全制度:</h3><h3>1、幼儿睡前值班教师应该进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西,以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵,吞入气管或肺内。</h3><h3> 并让幼儿有秩序地入厕,避免幼儿之间打闹、推搡,发生意外。对午睡期间入厕幼儿,教师要及时协助上下床,不得让幼儿自己下床,以免摔伤</h3><h3>2、午睡时,教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤,鞋袜整理好后放在固定的地方,并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。</h3><h3>3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。</h3><h3>4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿,观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势,切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等,以免发生危险。发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。</h3><h3>5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固,发现异常情况及时上报维修或更换,对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。</h3><h3>6、午睡起床后,值班教师要再一次清点人数,带领幼儿有序入厕,让组织学生有次序的回到班级上课,防止发生意外,然后按要求整理好被褥,保证寝室卫生,通风。</h3><h3>7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服,特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。</h3>