教研指导教学 提高阅读能力——殷都区许家沟乡九年级举行英语学科论坛

清清溪流

<h3>  为了提升九年级教师的专业能力,促进青年教师的快速成长,11月14日上午,许家沟乡中心校在许家沟乡二中举行英语学科论坛。</h3><h3> 参加这次活动的人员有:中心校杨强主任、乡二中徐明亮校长、四所中学九年级年级组长和全乡九年级英语教师。</h3><h3> 参会人员首先听取了郭兴会老师围绕教研课题讲得一节课,并对这节课进行了评价。</h3><h3> 而后,大家围绕“阅读题解题能力与技巧”展开研讨。</h3> <h3>郭兴会老师精心设计教学方案。</h3> <h3>郭兴会老师魅力四射的课堂教学。</h3> <h3>漂亮的板书</h3> <h3>精彩的讲解吸引着每一个学生的目光。</h3> <h3>参与听课的还有乡二中七八年级的英语教师,他们不放弃每一次学习的机会。看,徐校长和老师们听课多认真!</h3> <h3>还有杨强主任也专心致志,不时拿出手机留下精彩瞬间。</h3> <h3>听课结束后,进行了评课和研讨。郭兴会老师在说课过程中坦言,受自己紧张情绪的影响,学生并没有像往常一样积极作答,看来,教师把控好情绪也是教学的一部分。</h3> <h3>各校代表肯定教学优点:情感教育渗透于日常教学;学生参与率高,教学中老师关注到所有学生;重难点突出,读练结合;教师情感饱满,用激情感染学生。同时指出需要改进的地方:拓展学生思维,不能仅限于课本知识;多读是提高阅读能力的基础,多点时间给学生阅读。</h3> <h3>随后的专题研讨中,参会教师切中要害:提高阅读理解做题能力必须要过单词关,在拥有单词汇量的基础上,通读短文,整体感知,重点领会段首段尾关键句,做好问题定位解决基本题;感悟文章内在含义,概括主旨解决难题。</h3> <h3>中心校杨强主任强调了学科论坛的必要性和重要性,要求参会教师把会议精神传达到学校教师中间,并把研讨成果推广到七八年级教师,共同学习,共同成长!</h3> <h3>  学科论坛的举行促进了教师对教学中存在的问题深层思考,许家沟中心校着力于教研引领教学的举措,必将推动教师队伍素质的不断提高!</h3>