<h3><font color="#333333"><b> 音乐教育作为素质教育的重要组成部分，不但成为学校工作中不可缺少的重要工作，而且为许多学生及家长所重视。音乐教育的意义和各种功效也被广泛认可。在音乐教学中，让学生通过欣赏、歌唱歌曲，从而产生的情感交融，不仅可以促进人的身心健康发展，净化人的心灵，而且可以用来陶冶人的德性，具有德育功能；通过思维的实践，可以促进大脑两个半球的协调发展，具有益智功能；通过音乐语言动作的协调配合，可以促进身体机制的协调发展，具有健体功能。这些功能得以综合发挥，形成了推动时代发展的创造力和创新精神。本周，带领孩子们开展了不一样的音乐课，引导学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐，学生们表现的非常好，都有自己的创意和想法。将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，让音乐课更加丰富多彩！</b></font>
</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 为了让音乐不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，在课上采用了唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。</b></font>
</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 学生可以自己选择喜欢的方式，打拍子，哼唱，或者动作表演等表现歌曲，使音乐课更加有趣。</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> “激活”学生的想象力，为学生的创造思维插上助飞的羽翼，促进创造力的形成。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 对于一年级的小朋友而言，通过手指操等简单有趣的小游戏帮他们记住歌词</b></font></h3> <h3><b><font color="#333333"> 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，在课上采用了鼓励的方式，使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。今后，一定会有丰富多彩的表演形式，让孩子们在课上收获快乐，让孩子们的音乐课充满活力！</font></b><br></h3>