郭楼王楼幼儿园灵性小班右脑开放周活动

平舆县郭楼镇王楼学校

右脑训练到底开发什么？

大量科学研究和实验表明：右脑与左脑不同，右脑的记忆力是左脑的100万倍，信息存储量是左脑的10万倍。

研究发现，多数你所知道的天才，爱因斯坦、达芬奇、贝多芬、爱迪生、牛顿等等，科学家、艺术家、发明家、政治家，他们的右脑能力超过常人。

人在胎儿期拥有七十二种右脑能力，出生之后只剩下二十几种右脑能力，上了小学到成年之后只剩下可怜的少数右脑能力。而经过右脑训练的孩子在成长的过程中还能保持至少九大右脑能力。

开发右脑潜能可以提升儿童的九大右脑能力。

（1）右脑记忆能力——用照相记忆吸收知识

人的认知基础依赖于大量的信息的储存，而储存大量的信息必须依靠惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端，善于记字符串。

海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简单。当然还有联想记忆、闪示记忆、顺序记忆、空间记忆、配对记忆等记忆能力。

（2）右脑专注能力——孩子专注学习的秘密

在人的大脑里，专注力的领导者是右脑边缘处的前庭器官，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。专注力强的孩子学习才更轻松更加出色。

（3）右脑观察能力——懂得观察

观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像，如同我们摄像机的放大推进功能，拍摄一片叶子，从远及近，从模糊到清晰，从宏观到细微，这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。儿童就具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。

（4）右脑思维能力--思维更发散

与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。

（5）右脑想象力--想象力比知识更重要

天才的想象力通常都很惊人，他们出色的发明和优秀的创造无不是依靠形象思维完成的。爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。

（6）右脑理解能力--让孩子学会分析、判断

理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。

（7）右脑创新能力--创造属于个性学习方法

右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0—12岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，从游戏中充分发挥自己的想象力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄！

（8）右脑情感能力--情商高受欢迎

右脑主司情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字收拾课业，不用家长耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。家长一直唠叨，孩子容易产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。

（9）右脑感知能力：培养孩子的直觉力

万物之源是波，万物是和波联系在一起的。远古人类的心电感应很强，可以根据宇宙的频率感知数百米之外的事情，能预知很多不可思议的事情。随着科技的发达、机械化程度的提高，人类开始依赖科技、依赖机械，导致自身的机能退化，渐渐丧失感悟预知的能力。

人具有左脑和右脑意识，右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。人脑里的松果体是与直觉有关的器官，当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步，拥有心电感应和预知的能力！

当然单独的右脑或左脑是无法工作的（也叫全脑教育），只是右脑的能力会随着年龄的增长而慢慢萎缩，左脑能力反之，所以越早训练右脑，右脑的能力就能保持的更多。

我们的右脑听课证，对于孩子我们是专业的ฅ(♡ơ ₃ơ)ฅ

百变积木～～尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。

右脑闪卡是指利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大的优势，瞬间将看到的卡片内容转换成影像，从而让宝宝在游戏中轻松识记。

学会使用右脑照相记忆功能的人，可以大大的提高记忆水平，迅速记住大量信息。记住的信息将深深的印刻在大脑中，并能永久储存下来，等到要用时就会像图片一样清晰地浮现在脑海里。

随心所欲，无限延伸的变化组合～～～

活动开始前，先来一个开场舞！

好暖好暖的一个场景！

0~6岁是孩子成长的关键期

亲子陪伴尤其重要

对于孩子的成长而言，高质量的亲子陪伴，可以让孩子变得自信有力量，而且可以让孩子树立积极的生活态度，变得更有责任心，有梦想也有激情。

那么什么才是高质量的陪伴呢？

高质量的亲子陪伴，首先要一起营造一个安全、放松和亲密的陪伴氛围，然后在陪伴孩子的过程中全心全意，倾情融入。真正的陪伴应该拒绝说教和敷衍，而是要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。

1

转变心态

从陪孩子玩转变为和孩子一起玩

要让家长更加投入地陪孩子一起玩，首先得转变心态，从陪孩子玩转变为和孩子一起玩。当我们感觉是自己跟孩子一起玩的时候，就不会把陪伴孩子当作一种任务，更不会随便应付孩子。同时，我们也会从中感受到早已远去的快乐童年时光，重新唤回那颗尘封已久的童心，不断发掘曾经熟悉的童言稚语。

2

投入状态

从敷衍了事转变为全力以赴

孩子的眼睛是雪亮的，我们的一举一动，他们都会尽收眼底。很多父母跟孩子一起玩的时候，常常心不在焉、左顾右盼，让孩子感觉是在应付差事，而不是高质量的陪伴。无论多么简单的亲子活动或者游戏，只要我们全身心投入，孩子就一定能感受到。关键是我们的心与孩子的心，每时每刻都要在一起。

3

回归童心

从成年人转变为大孩子

当跟孩子一起玩的时候，我们需要始终把自己当作一个大孩子，放下家长的权威，退回到曾经的童年时代，与孩子一起尽情享受亲子时光。我们要以朋友的身份、平等的态度和孩子一起玩，不要居高临下地随便指责孩子。如果父母经常不耐烦地对孩子责骂说“你真笨”、“怎么老是教不会”，孩子也许以后就再也不愿和我们玩游戏了。

不管是做游戏也好，谈话也好，电话里也好，视频中也罢，总之一定要花时间给孩子，这段时间属于你和孩子。可能不花钱或只花很少的钱，重要的是彼此珍惜这份亲情流动的时光。

拥抱着你就像拥抱着全世界一样！

这惊喜的小表情！

我们的右脑闪卡

你们那开心的笑颜，让我感觉自己像吃了棉花糖那样甜！

孙子的一颦一笑全在奶奶眼里！

我们一起来拼小鱼吧😄

这位聪明的爸爸好认真好专注(✪▽✪)

小鱼🐟拼成啦！

带着小妹妹也不愿缺失对孩子的陪伴，好样的(✪▽✪)

我想就这样陪着你！

谢谢家长们的全程陪伴，你们的陪伴会让我们的孩子变得坚强勇敢有爱，也谢谢家长们对我们的支持与肯定，一位妈妈这样跟我说，真的没想到我们的小宝贝变化这么大，从一开始的内向到现在的开朗活波，见到叔叔阿姨都会主动去打招呼，每天回家都会给我不一样的惊喜，睡觉前都要把学过的东西给我说一遍，还有很多家长反映孩子的变化让他们感觉特别欣慰，听到这些话，无疑一股暖流涌上心头，这个时候会感觉我们所有的辛苦都是值得的，看到宝贝一天天成长，一天天的变化，作为父母的我们是最为高兴的！就像这首歌唱的：妈妈是你让我明白什么是温柔

是你让我看到什么是善良

是你让我理解什么是包容

是你让我懂得什么是坚强

是你让我明白什么是拼搏

是你让我看到什么是知足

是你让我理解什么是奉献

是你让我懂得什么是勇敢

家长在孩子成长的过程中扮演着很多不同的角色，朋友，人生的导师，是最常见的两种角色。家长在生活中的一举一动都在潜移默化的影响着孩子。

在每一个人有了孩子当上家长之后，你的人生中就多了一项“职业”，你的职业特点就是教育孩子，也许你是一个事业有成，在工作上呼风唤雨的一个人，但是你在事业上获取的成就，也无法弥补你在家庭教育上的失败。孩子的成长教育，每个父母都有一次的机会，千万不要错过！家长要腾出来更多的时间去体会，去觉悟，去真正的陪伴孩子吧。

家长觉得把孩子交给学校，让老师去教育，回到家孩子有什么不对的地方就觉得是老师教的不正确。其实孩子最早的老师是父母自己，家长对于教育孩子比在学校要重要很多，父母的教育会影响孩子的一生。孩子的性格和习惯，都和父母在日常生活中的教育息息相关，所以家长要抽出时间来和孩子相处，让孩子在成长的过程中充满爸爸妈妈的爱，让孩子快乐的成长。

当你感觉你有时间放下工作去陪孩子的时候，你会发现你和孩子之间的关系越来越远了，在到孩子十几岁的时候就会有自己的空间，不会在去你身边撒娇，无理取闹，所以要珍惜和孩子在一块最亲密的时光，一旦错过，就在也回不来了.....陪伴是最长情的告白(｡･ω･｡)ﾉ♡

郭楼王楼幼儿园春季招生已经开始，最近已经有很多家长开始报名，现招收3——6岁幼儿，来时请携带户口本和孩子的防疫本！ 欲报从速，我们会给你不一样的惊喜😄 报名电话：李老师：13273969652 商老师：13633967194