<h3> 为了进一步激发青年教师研究教学，提升教师的专业素养，泉塘中心校开展青年教师教学竞赛活动。</h3> <h3>序幕拉开了</h3><h3>老师们早早来到学校，签到交流。</h3> <h3> 赛课第一场拉开序幕</h3> <h3> 张梦圆老师执教的《对策》重视学生的动手体验，对孩子们来说玩牌新颖而有趣。通过动手操作，从中学习一些解决问题的方法和策略。让学生在活动中体验，在体验中学习，在学习中感悟，从中学到了化繁为简的数学思想方法，从而更深刻地认识到数学的价值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 潘小辉老师执教的《少年闰土》在教学设计和实施上都展现出了自己较强的业务水平和独特的能力</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">赛课第二场拉开序幕</h3> <h3> 探究是小学科学课堂的生命，科学实验是验证猜测的重要环节，汪科老师不断引导学生去探究磁铁的奥秘，真正做到了让学生在玩中学学中玩。</h3> <h3> 曹棵老师执教的《数学广角》这节课，利用孩子们熟悉且喜欢的动画片导入，激发了孩子们的兴趣，教学过程由易到难，层层推进，让学生在解答问题的过程中感受到问题解决的方法。</h3> <h3> 张斯老师执教的《月光曲》，重视朗读教学,教师给学生创造了多种方式来读课文,引导学生根据文章内容带着不同的感情反复读,读中悟情，带人给一种美的享受。</h3> <h3>赛课第三场开始了！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 李立飞老师执教的《地震中的父与子》教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。</h3> <h3> 杨老师执教的英语课堂，气氛活跃，教学步骤设计合理，循序渐进，由浅入深，创设了良好的语言学习环境。</h3> <h3> 彭老师的课堂活泼生动，通过观察、探索，把课文引入课堂。注重启发式教学，语言的表达，点面结合，让学生对课文有较深的理解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> “狐假虎威”演绎成功，闭幕式回味无穷，教与学相得益彰，人在画中走，思在情中游！快乐教学又一力作！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看今天，泉塘人才辈出；想明朝，宝地必锦上添花！总结，提升，反思，俱进！终身学习话题永恒！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次课堂比赛活动，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高。比赛虽止，但学无止境。</h3>