<h3>为培养孩子主动探究和对科学的兴趣，积极引导孩子的自主发现和尝试操作，本次活动是紧紧围绕托班孩子的年龄特点和已有经验来展开的，特别考虑到孩子自主性的培养！</h3> <h3>刚刚入园两个多月的幼儿能够看懂老师的魔术，带着好奇，幼儿在游戏活动中去探索，去发现——原来海绵是可以吸水的！</h3> <h3>我们在用海绵帮皮皮运水呢！因为它的衣服弄脏了……</h3> <h3>撸起袖子，加油！</h3> <h3>皮皮说：谢谢小朋友们！</h3> <h3>小朋友们还知道了妈妈的拖布，洗碗巾里有海绵哟……</h3> <h3>小海绵运来一盆水，小朋友们一起来给皮皮洗澡吧！</h3> <h3>这样的科学活动，孩子们能够在玩中学。通过自己体验，探索，知道了生活中有好多海绵用品。美中不足的是个别幼儿还不能按老师的指令去做，这些都有待日后逐渐培养。相信孩子们在老师的精心培育下会有更大的进步！加油，向明天！</h3>