<h3><b>在主题活动《蛋宝宝找妈妈》中，孩子们认识了几种动物的蛋，感知鸡蛋也是有生命的。因此萌发了想要保护蛋宝宝的愿望，于是我们进行了延伸——护蛋行动。</b></h3><h3><b>活动前，家长们和孩子一起做护蛋前的准备，</b></h3><h3><b>1⃣️给蛋宝宝做家2⃣️装饰蛋宝宝</b><br></h3><h3><b>完成后将鸡蛋带到幼儿园，进行一天的护蛋行动。</b></h3> <h3><b>护蛋准备——蛋宝宝的家</b></h3><h3><b>一早，孩子们带来了各自的蛋宝宝和它的家。</b></h3><h3><b>QQ小朋友给了蛋宝宝一幢粉色的房子，聪明的妈妈在房子里放了一双毛圈袖套，这样软软的家，蛋宝宝应该会很安全。</b></h3> <h3><b>浩宇的鸡蛋很迷你，可是没有盖子，他很小心的把鸡蛋捧在手心里。就像爸爸妈妈捧着我们一样。</b></h3><h3><b>还有的孩子用了柔柔的纸巾，给蛋宝宝做个垫子，让蛋宝宝安全的住在房子里。蛋宝宝们的装饰更是特别，有七彩的，有圆点的，有小猫的……</b></h3> <h3><b>接着,孩子们带着蛋宝宝要进行一天的活动。在这一天中，蛋宝宝都不能离开孩子，时时刻刻都得跟着……看看，他们一起做了哪些事儿呢？</b></h3> <h3><b>我带着蛋宝宝上厕所，我还要保护着蛋宝宝，裤子穿不上，可真有点儿小忙……</b></h3><h3><b>做游戏，早操时，我都紧紧的抱着蛋宝宝，生怕一不留神蛋宝宝就碎了。</b></h3> <h3><b>我还要给蛋宝宝一个更坚固的家，其他小朋友你们要小心点哦，不要碰到我的蛋宝宝。蛋宝宝，你在这个家里会更安全的呢……</b></h3> <h3><b>香喷喷的饭菜扑鼻而来，蛋宝宝，你闻到了吗？是不是也很想吃呀，那你就在我桌子上吧，虽然有美味的午餐，可我也还是不会忘记要好好保护你的，阿呜啊呜啊呜……</b></h3> <h3><b>睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，我的小手轻轻拍着你。午安，蛋宝宝，愿你愿我有个甘甜的美梦！</b></h3> <h3><b>可是……意外总会发生……一瞬间，蛋宝宝就变样儿了。</b></h3> <h3><b>发生了什么了？我就是一会儿没注意，你就在地上了。对不起……蛋宝宝，因为我的一不小心，你就碎了，是我没有保护好你😭</b></h3> <h3><b>你碎了，我也很伤心，也难过……我失去了保护你的机会，我该怎么办？</b></h3> <h3><b>保护了一天的蛋宝宝，有的孩子的已经破碎了，有的孩子的还是完好无损，那么我们有什么想说的？老师请孩子们回到家后和爸爸妈妈说一说今天的感受和想法，家长们引导孩子感受照顾人的责任与耐心，父母照顾我们的辛苦，萌发感恩之情，第二天，孩子们来园分享。</b></h3><h3><b>让我们一起来听听看！孩子们都说了什么？</b></h3> <h3><b>我觉得蛋宝宝不烦，和它在一起我感觉很好，就像爸爸妈妈照顾我和弟弟一样……</b></h3> <h3><b>照顾蛋宝宝的时候我觉得有点累，我走路都要很小心，我怕它会破了，我要把纸放里面，再把蛋宝宝放在上面，这样他它不会破了……</b></h3> <h3><b>谢谢爸爸妈妈，爷爷奶奶辛苦的照顾我们……</b></h3> <h3><b>我想对爸爸妈妈说辛苦了，因为老是要带我们，要带我们去玩，去游乐场，累死了，辛苦了……</b></h3> <h3><b>通过保护“蛋宝宝”的延伸活动来增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，既可以培养孩子的耐心和责任心，激发孩子保护他人的潜能，同时也能体谅妈妈照顾自己的辛苦，从而对孩子进行感恩教育。</b><br></h3>