<h3> 为进一步深化“语文主题学习”实验，给实验教师提供深度展示课堂研究成果和实验教师个人风采的平台，促进实验教师的专业发展，2018年11月12日至14日上午，经开区教研室在我校组织开展“语文主题学习”实验项目课堂教学比赛。本次活动由教研员张玉禄老师主持，经开区6位小学语文兼职教研员担任评委。</h3> <h3>评委老师们</h3> <h3>赛课安排表</h3> <h3> 经过两天半紧张有序的比赛，参赛的17位老师给我们呈现了形态不一、风格迥异的课堂，推动了经开区小学“语文主题学习”课题研究的发展。</h3> <h3>12日上午的四节精彩课例剪影</h3> <h3>12日下午的三节精彩课例剪影</h3> <h3>13日上午的四节精彩课例剪影</h3> <h3>13日下午的三节精彩课例剪影</h3> <h3>14日上午的三节精彩课例剪影</h3> <h3>专心听课，认真做笔记的老师们</h3> <h3>积极发言的普罗学子</h3> <h3>敢于表达的普罗学子</h3> <h3>认真聆听的普罗学子</h3> <h3>合作学习的普罗学子</h3> <h3> 我校郭联桂老师、王丽老师参加本次赛课，双双获得一等奖。</h3> <h3> 郭联桂老师的《带刺的朋友》一课，通过“读、画、圈、品”的学习方法，让学生品读刺猬偷枣的动作词和拟声词，生动地复述刺猬偷枣的经过，体会刺猬偷枣的高明，体现了语用训练的梯度学习，让学生在实践中感悟语言，积累语言。</h3> <h3>激情洋溢的郭联桂老师</h3> <h3> 王丽老师的《狐狸分奶酪》一课，以“寻找对话——品读对话——发挥想象——感悟人物”组织教学，让学生通过多种形式朗读对话，角色扮演，理解狐狸的两次笑，悟出狐狸狡猾的人物特点，教给学生方法的同时，又加深了学生对课文内容的理解。</h3> <h3>甜美可爱的王丽老师</h3> <h3> 赛后，经开区教研室张玉禄老师宣布了比赛结果。紧接着，兼职教研员何春芳副校长代表全体评委对本次赛课进行了精彩的点评，她指出：本次赛课课型多，研究范围广，整合理念深入人心，语用训练点用得透彻。表扬了老师们大胆探索，勇于呈现的研究态度和精神，也指出了今后教学中老师们需要改进的地方。</h3> <h3> 最后，我校特级教师吴凤清校长作了总结发言，对年轻教师寄予厚望：希望老师们在教学中重视教学方法，敢于放手，落实本年段学习目标，引领学生自主学习，不断提高经开区的语文教学水平。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>审稿：吴凤清 赵 娟</h3><h3>文字：卢静娴</h3><h3>摄影：林小云 林 琳</h3><h3>美编：林小云</h3>