<h3>导语：家庭成员是幼儿最亲近的人；</h3><h3>让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作；</h3><h3>感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础；</h3><h3>下面来看一看我们中二班宝贝们有多爱我的一家吧 😋</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">设计意图：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活动通过一系列生动、有趣的活动<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">子关心家人、爱父母。由于幼儿认识水平的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">限制，所以，在了解爸爸妈妈的工作时，仅</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">限于知道爸爸妈妈在哪里工作。因幼儿间个</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">体差异的存在，教师在准备制作材料时，还</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要因人施教。</span></h3> 我的一家 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">社会活动目标：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、乐意向同伴介绍自己的父母，能说出<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自己父母的姓名和典型特征。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">声表达与家人在一起的幸福感。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、体会父母对自己的关爱，愿意表达自<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">己对父母的热爱。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语言活动目标：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.激发幼儿爱家的情感，了解家庭主要成员之<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">间的关系。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.发展幼儿的语言表达能力，学习运用句<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">式“有….有.…还有..…"。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美术主目标：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.了解自己与他人的区别，知道自己是独特的个体。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.喜欢自己的父母、自己的家庭，愿意表达自己对他们的爱。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">辅目标：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.能够完整画出全家福中每个成员的基本相貌。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.通过观察、讨论、比较，能够从五官、发型、服饰等方面表现出每个人的特征。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.乐意绘制自己的全家福作品，体验美术创作的乐趣。</h3> 说一说我的一家 上课啦<div><h3>每个小朋友坐到自己的位置上随着老师的指导下安静坐好等待上课 </h3><h3><br></h3></div> <h3>小朋友们你的家是什么样子的？家里有哪些成员呢？随着倪老师的问题小朋友有的迫不及待的举手想要回答呢🙋🏻</h3> <h3>“我的家里有爸爸妈妈妹妹还有我自己，我爸爸还戴眼镜但是他脸上有痘痘”😅</h3> “老师我，我，我的……”<div><h3>“我家里有……”</h3><h3>小朋友已经在下面七嘴八舌的都想介绍我家里的一员呢</h3></div> <h3>“那就请举手最好的，最安静的小朋友来回答吧”</h3> “我家里有爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆妹妹”石淑璨说<div><h3>“然后呢？还有谁呀！”倪老师问到</h3><h3>“还有你自己呀，你自己没有说呢”小朋友在下面着急的提醒她</h3><h3>“你呀……”</h3><h3>“……”</h3><h3>“哦，对还有我自己”她摸着头脸红的看着老师笑了一下</h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h3>“我家里有哥哥我还有爸爸妈妈我最喜欢的是我妈妈了”</h3> 设计全家福相框 <h3>那我们都介绍了我们家庭成员</h3><h3>不知道呀小朋友家里有没有相框</h3><h3>不如小朋友自己设计一个漂亮的相框给我们我的全家福照片上吧 👨👩👧👦</h3> <h3>小朋友在倪老师的带领下自己设计自己的全家福相框</h3> <h3>瞧小朋友画的多认真呀 👏🏼👏🏼👏🏼</h3> 我的一家 <h3>请家长抽出一点时间拍一张全家福吧 👨👩👧👦</h3> <h3>看多么幸福的一家人呀 ☺️</h3> <h3>有的小朋友父母不在家只有和妈妈简单自拍合影</h3> 画一画全家福及幼儿作品展示 活动延伸 <h3><font color="#b04fbb">小朋友在区域活动中进行娃娃家角色扮演</font></h3><h3>“我是爸爸，你是妈妈”何宜泽偷偷的对着女孩子的耳朵说</h3><h3>“你是我的老婆哦，老婆我回家啦”宋子豪神气说道</h3><h3>“嘘🤫宝宝睡着了你不要吵哦”许彤瑶小声的说。</h3><h3>“哥哥姐姐爸爸妈妈你们来吃饭吧，我的辣椒烧好了”张芮指着桌子上的辣椒和土豆自豪的跟着其他小朋友说</h3> <h3><font color="#ff8a00">阅读区角色扮演</font></h3><h3><font color="#333333">三个小伙伴围绕一起各自拿起旁边的小娃娃，温柔的一边抱着她们一边耐心的讲故事：“我的小宝贝你听懂了吗？妈妈刚在给你换个故事吧”</font></h3> <h3><font color="#1564fa">建构区角色扮演</font></h3><h3>“我现在我要搭一个城堡”🏰</h3><h3>“我想要搭一个游乐园”🎡</h3><h3>“我想搭一个家可以吗”🏠</h3><h3>小朋友们计划好要搭什么，建构区的小朋友把自己的想法说了出来！</h3><h3>不如我们一起来看一看他们自己是各玩各的还是一起合作的吧 ☺️</h3> <h3>“咦^你们搭的是什么东西呀”老师好奇的问</h3><h3>其中一个男生害羞的小声的说“我们搭的是一个家”</h3><h3>旁边小朋友等不及的说“老师老师，我们搭的是一个家呀，我们还有好多汽车嘞”😄</h3> <h3>美工区的小朋友也不例外，她们在用折纸做了一个小房子，房子里面住的是爸爸妈妈妹妹还有我自己 😝</h3> 瞧！来看看我做的相框吧😜 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">世界由许许多多个家庭组成，每个家庭都是幸福的，充满着温馨恤幸福，我家也不例外。 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我家是有趣的 使我的疲劳全都飞走，我家是幸福的，使我有着小小的满足。</span></h3>