<div>（8:50-9:20）保教活动</div>活动名称:《5的分解组成及加减法》<div>活动领域:数学</div><div>活动目标:1.复习4的分解及组成，学习5的分解及组成，初步探索组成的基本规律。</div><div> 2.记录自己的操作结果，并正确表达。</div><div> 3.通过实物操作列出算式，并完成算式。</div><div>组织教师:越越老师</div> <h3>把5个易拉罐分给两个小朋友，有几种分法呢？让我们来动手操作一下。</h3> <h3>心中谨记儿歌，有秩序的喝水。</h3> <h3>蒙语保教活动（2:40-3:20）</h3><h3>蒙语课活动目标:学习诗歌《雪》第三段，理解诗歌含义。</h3><h3>组织教师:希希老师</h3> <h3>今天有我们最喜欢的舞蹈课，看我们一个个认真的样子，很可爱吧。</h3> <h3>舞蹈是孩子们喜爱的一种活动方式，因为它直观、生动、形象、活泼，开展舞蹈教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德，而且还可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力。</h3> <h3>压压腿伸伸腰，舒展下我们的小身体。</h3>