<h3> 近日,磐石市进修学校为了更好地贯彻落实吉林市教育局《吉林市教师教育教学技能“大练兵大比武”暨星级教师评选活动实施意见》的精神要求,不断深化教学改革,规范常规教学,进一步提高教师“基于核心素养的教学重难点理解与实践”的教学能力,结合磐石市“新样态”下构建高效课堂,在吉林市2018年教师教育教学技能“大练兵大比武”基础上举办磐石市小学教师教材解读竞赛,烟筒山镇中心校为了更好落实此项活动,于11月13日举办了校内“教材解读”竞赛活动。<br></h3> <h3> 活动中,语文、数学教师在台前挥洒自如,从学情、全册教材目标、教材结构、单元设置、重难点如何突破等多个维度对教材进行深挖,细致、认真。还各自选取重点单元、典型课进行分析,详略得当,深入浅出。从大家声情并茂的解读中,可见教师们对此次活动的重视,也显出了烟小教师的风采!</h3> <h3> 台上三分钟,台下十年功。英语教师们在教材解读中能抓教材前后的联系点,强调知识的整合性,借助学生已有知识分析教材,而且课件制作精良,简洁大方,赏心悦目。</h3> <h3> 梅花香自苦寒来。科学老师这一张张幻灯片,都是他钻研课标、研读教参、深入探索的成果!也是他多年教学功力的凝结。</h3> <h3></h3><h3> 本次竞赛评委由邸强副校长、主任及工作室组长组成,大家本着公平公证的原则进行了评选工作。可以说教材是教师进行教学活动的主要依据,也是学生进行学习活动的主要基础,它是师生完成教学双边活动不可缺少的媒体。读懂教材是教师必备的基本功,读懂教材是使用教材,有效教学的基础。在评选中评委们认真聆听,不时的对教师们送赞许的目光!</h3> <h3> 本次教材解读得到了于君校长的高度重视,于校长亲临现场聆听了教师们的解读,从他肯定的目光中看到了对老师的赞许。</h3> <h3> 此次活动圆满完成,每科比赛的前一名将推荐到第四区域的教材解读竞赛中,最后本区域再进行评比,最终评选出9人参加磐石市教材解读竞赛。</h3><h3> 此次活动只是一个契基,在今后的教学中,我们也要立足教材研读,重视教材研读的重要性,将教材研读的成果真正落实到课堂中,进一步提升课堂教学质量,让烟小语文的“主题阅读”与数学的“大问题”教学走得更稳更远!</h3>