💖家园齐牵手，你我共成长💖 宿城区机关幼儿园中班组半日开放活动

新幼

为了让家长走进幼儿园、走进班级，更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习动态，促进家园共育。11月13至14 日，宿城区机关幼儿园中班组开展了为期两天的家长半日开放活动。

此次半日活动的内容根据幼儿的年龄特点和活动兴趣设置（早操，集体教学活动，区域游戏、户外亲子活动）等。

　　幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，上午9点，孩子们在老师的带领下有序地进行早操活动。凳子在孩子们的手上是那么的轻盈、变换有序，一会儿在头上、一会儿在背后、一会儿交叉……孩子们的凳子操做的是那么娴熟、有力，偌大的操场上时刻洋溢着孩子们纯真可爱的笑脸，时刻喊出嘹亮的口号声，矫健的步伐，规范的动作，专注的神情，认真的态度深深感染了在场的每一位家长。

　　集体教学活动中，处处渗透了“以幼儿为主体”的教育理念，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，同时把相信孩子、给予孩子自主操作探索的机会等宝贵经验传递给了家长。

　　区域游戏是对幼儿进行全面教育的重要形式，也是幼儿的主要活动之一。我园始终注重从幼儿的发展与教育出发，根据幼儿的年龄特征、兴趣、需要等设置了丰富的游戏区域，让幼儿在与环境及材料的互动中，主动地去感知、操作、探索、发现。

　　亲子互动更是让大家开心不已，伴随着活泼欢快的音乐，户外亲子活动拉开了序幕。老师们根据幼儿年龄特点和发展水平创设宽松愉悦、富有趣味性和挑战性的游戏环境，支持、鼓励孩子们自主选择材料，自由探索器械的多种玩法，孩子们在游戏中玩得不亦乐乎，凸显了幼儿园的办园特色和成果。

　　“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后边。”

　　我们一起运“西瓜🍉”。

　　和妈妈一起打羽毛球咯！

　　妈妈:“你拍球，我来数。”

　　加油，加油，加油！

　　教师们教学手段丰富，开放式的问题，引导幼儿自主探索、合作学习的方式得到了家长们的一致好评。在自主活动环节，幼儿自我服务的意识增强，家长们看到了放手后幼儿的改变，家长们在惊讶之余纷纷对园所的活动给予了肯定。

　　短暂的一个上午，给予孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，更是对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。