2018年山东省幼儿园骨干教师培训班

美友4810409

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2018年11月14日骨干教师培训开始了👏,今天的培训中,听了两位专家深入浅出的讲解,首先聆听了来自广州市第一幼儿园辛小勇老师的讲座—《幼儿园关键体能游戏的实施指导》。</h3> <p style="text-align: center; "><b>一、关键体能动作的由来</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;游戏化教学、把游戏还给孩子、把快乐还给孩子这是一个趋势,一个高质量的幼儿园,园内孩子的健康成长是离不开科学、丰富的户外体育活动的。</h3> <p style="text-align: center; "><b>二、关键体能游戏的实施</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 经常参加户外游戏活动的幼儿,他们的运动能力、骨骼、身体的协调性、灵敏性发展的越好,他们也更自信,更愿意参加户外活动,很少参加户外游戏活动的幼儿,基本运动能力发展的差,骨骼发育、身体的协调性、灵敏度都差一些。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;辛老师讲到游戏与幼儿的发展关系,游戏是促进孩子学习发展的重要学习方式,在课中,学习了创造性及有规则的游戏,引导孩子如何开展游戏及如何在游戏中学习,寓教于乐,通过玩中学,学中玩的方法,培养孩子的自主性学习,同时促进孩子的动手能力,从而达到教学的目的!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,王秋老师幽默诙谐的风格,一下子就吸引住了我们全体老师的注意。课堂中,王老师用日常生活中最为常见的例子,生动形象的为我们讲解了“去小学”的实践分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 了解在幼儿教学工作中,要注意环境创设与利用。多创设生活广角,培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导。让幼儿接触自然与社会,多开展些户外活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;重视的幼儿身心健康,尊重幼儿人格,信任幼儿,尊重幼儿个体差异,重视生活对幼儿的健康。注重保教结合,保护幼儿的好奇心。</h3> <h3>  王老师说到“去小学化”就是在你的环境当中我要看到孩子的痕迹,要看到之前的、现在的、以后的孩子的影子。</h3>