建南小学“我爱数学”综合实践活动

小康

<h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">小学数学实践活动是培养学生数学综合能力,培养学生核心素养的重要途径,对于渗透数学思想方法,提高学生数学素养,培养学生的数学学习兴趣,发展学生的数学才能,培养学生的创新意识和实践能力都具有重大意义。为进一步促进数学综合实践活动的开展,我校开展“我们爱数学--小学数学综合实践活动成果评比大赛”活动。</span><br></h3> 比赛前认真准备的孩子们!!!<h3><br></h3> <h3>一年级小朋友竭尽所能,用丰富的学具在为大家展示他们的活动。</h3> <h3>七巧板是二年级小朋友带来,他们进行的是《有趣的七巧板》实践活动,形式多样,丰富多彩!!</h3> <h3>综合实践活动是培养学生综合能力,核心素养的重要途径。这是三年级孩子们对《周长是多少》的活动介绍。</h3> <h3>四年级《运动与身体变化》,展示了在运动前后,休息后脉搏的跳动情况,充分证明生命在于运动!</h3> <h3>评委老师们正在为参赛班级公平公正的打分</h3> <h3>五年级的大哥哥姐姐登场来汇报《校园绿地面积的测量》</h3> <h3>李艳娜老师为孩子们的展示做专业知识补充</h3> <h3>美丽的树叶作品是六年级二班同学带来的活动作品</h3> <h3>通过实践活动,他们认真研究了树叶的比,在生活中发现了数学的美,爱上数学!</h3> <h3>认真计算比赛成绩的老师们!!</h3> 比赛结束后,赵校长对此次活动进行了精彩点评与总结。<h3><br></h3> <h3>此次活动重在促进教师对综合实践课的认识,在交流中互相借鉴方式方法,研讨综合实践课与学科间的整合,以及对学生核心素养的培养。</h3>

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