<h1> 金秋十月，丰富多彩的幼儿园活动，从各班的区域游戏到秋游的比如世界，给孩子们在园生活增添了色彩和乐趣。<br></h1> <h1> 区域活动是近年来我国学前教育中迅速发展的一种教育活动形式，区域活动可以弥补以往学前教育中以集体活动为主的局限性，旨在给幼儿提供自由的活动空间，使幼儿可以自由选择参与与自己感兴趣的活动，并以自己适合的方式与步骤进行活动，使其个性与创造能力得以主动、充分的发展。</h1> <h1> 益智区投放了很多废旧材料，利用酸奶盒，让幼儿拼搭出自己喜欢的作品，利用吸管，让幼儿吹出各种不同风格的作品，满足了幼儿的好奇心和探索欲望，开发幼儿智力，针对幼儿年龄特点，结合幼儿实际生活经验，适宜地投放材料，收到了良好的活动效果。</h1><h3><br></h3><h3></h3> <h1> 表演区激发幼儿积极参与服装设计、制作的兴趣，培养幼儿的合作能力、表现力和审美能力，锻炼幼儿的创新思维能力。搭建区培养幼儿想象力，和同伴的团结合作能力。</h1> <h1> 通过角色扮演“理发店”，提高幼儿的社会交往能力，在美工区设计各种发型，提升幼儿的审美能力，锻炼幼儿能大胆、主动地与人交流，懂得基本礼仪。</h1> <h1>比如世界，孩子们在这里体验不同职业，独立工作、赚取报酬、自主消费、品尝劳动的果实，给孩子们树立了信心，提高了创造力，培养了团结协作精神，这些经验成为孩子们日后生活的宝贵财富。<br></h1> <h1>消防局体验——收放消防水管</h1> <h1> T台秀表演，宝贝们第一次登台表演，表现的都不错，个个充满自信，有的像小公主，有的像真实的专业模特儿，小模特的表演给孩子们留下美好的回忆。</h1> <h1>寿司体验——孩子们吃到了自己亲手做的寿司，别有一番风味，收获了劳动的果实，高兴极了。</h1> <h3>甜品屋工坊——制作甜甜圈</h3> <h3>双职工的家长，不能参加活动的，老师们带着幼儿逐项体验，让孩子们同样享受到秋游的乐趣。<br></h3>