<h3> 实施综合素质评价，是全面反映学生发展状况，促进学生全面发展的重要举措。<span style="line-height: 30.6000003814697px;">综合素质测评，评价内容包括对</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">学</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">生</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">学业水平、思想道德、身心健康、兴趣特长、审美素养等方面。 </span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 6月初</span><span style="line-height: 1.8;">，市</span><span style="line-height: 1.8;">教研室决定抽考初二部分科目和小学</span><span style="line-height: 1.8;">六年级全部科目。我们所有老师积极准备此次测评工作并在7月份的测评中取得了优异的成绩。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>全体小六师生和校领导</h3> <h3>全体初二学生</h3> <h3>为迎接素质测试，校领导和一线教师做各方面的准备</h3> <h3>多次模拟考试</h3> <h3> 此项测评工作的开展，拓宽了学生全面评价的渠道，使学校进一步明确了实施素质教育的方向。</h3><h3> 今后，我校将结合“生本课堂”教育理念，深入推进与落实素质教育，培养学生综合素养，促进学生全面、和谐、持续发展，办老百姓满意的学校。</h3>