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竹韵思音

<h3>“云南省万名校长培训计划”云南师范大学</h3><h3>文学院14班B组第四小组</h3><h3>陈桂芬,施建兵,李贵昌,罗飞,张永丽</h3><h3>图片提供:罗飞</h3><h3>文字编辑:陈桂芬</h3><h3>审核校对:李贵昌,罗飞</h3> <h3> 秋天的色彩还没有完全褪去,略带寒意的冬天却悄然而至。初冬的早晨,一股寒流渲染出云师大特有的风情。一阵阵寒风吹来,丝丝凉意轻抚在匆匆赶往实训大楼“参加万名校长培训计划”的学员身上,寒意似乎抵挡不住求学的热情,因为《麦田里的守望者》正等着我们去细细咀嚼和品尝。</h3> <h3>不管世间如何喧嚣拥挤,浮躁不安,有一本好书就会永远成为你的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋。2018年11月12日,“云南省万名校长培训”读书计划已读到第九本。今天,文学院14班的学员们早早的踏进教室,迫不及待的捧起略带墨香的《麦田里的守望者》津津有味的吮吸着。独享着书海中丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘记得干干净净。能够拥有这样一个安静的读书机会,同学们倍感珍惜,大家围坐在一起如小书虫般如饥似渴的吸收和消化着书中丰富而宝贵的精神食粮...整个教室都弥漫着一股浓郁的书香味。</h3> <h3>初读《麦田里的守望者》留给我们的印象是,霍尔顿,一个十六岁的中学生,抽烟,喝酒,逃课,满嘴脏话,谎话连篇。看似叛逆少年的他却希望逃离这一切,到一个广阔的麦田里当一个守望者,一切没有束缚,一切都是那么田园,都是那么安详幸福并且快乐着。读到这里,我的内心一片茫然,本次培训为什么推荐它让我们阅读呢?导读专家云南省师范大学文学院院长胡彦用他渊博的学识和深厚的文学素养为我们诠释了本书的精髓所在。</h3> <h3>导读专家胡彦院长利用一个早上的时间带领我们去领悟文字背后所蕴藏的思想情感,以及主人翁霍尔顿在迷茫中如何痛苦和挣扎的内心历程。使我们对本书有了更进一步的认识和感悟。《麦田里的守望者》是美国作家塞林格在20世纪50年代美国青少年精神及情感出现了危机四伏时刻创作的。如今,精神及情感阵痛正在我们青少年身上悄然发生着....值得作为未来云南本土教育家们的思考和剖析,也为教育者们敲响了警钟。表面上看来,书中的主人公霍尔顿是一个叛逆的孩子。细细品来,霍尔顿却拥有着一颗纯洁正直的心灵。因为,他看不惯那个浮躁不安,谄上欺下的复杂社会,不愿意和他们同流合污,他觉得这个社会总是让他心情不爽。他那种正直勇敢的性格,那种出淤泥而不染的精神,那种敢说敢当,表里如一的品质值得我们学习。</h3> <h3>接下来的环节是我们组围绕“霍尔顿的污言秽语表现了什么心理?”问题的精读时间。同学们阅读的兴趣十分高涨,时而埋头思考,时而动笔勾画,时而交流讨论,时而奋笔疾书。同学们都在尽情的享受着读书带来的快乐。因为读书为我们开阔了眼界,增长了知识,丰富了阅历。古人云:“读万卷书,行万里路”这就是精神世界和现实世界的完美产物。当我们捧起书,进入书中的世界,快乐的在书中遨游时,白纸上的一个个黑字就有了温度和情感,我们的精神世界也充满了乐趣。</h3>