锦绣小花絮

锦缎

　　我曾教过三年级彭睿的姐姐彭硕学习写作。他第一次来到我的课堂，我一时想不起他姐姐的名字，就问他：“你是谁的弟弟？”彭睿扬起稚气的小脸立刻回应我：“我是我姐姐的弟弟呀！”真是可爱极了。

　　一次上课前，六年级的史洪鑫上下打量了我一番，表情十分严肃的说：“段老师，你胖了！”小家伙眼光真毒，为师最近食欲的确甚佳，忽略了身材，罪过罪过！心里不由感叹，现在的孩子对老师的要求实在苛刻：

外在要美丽优雅、活泼开朗，

内在要博学多才、善解人意，

课上要妙趣横生、深入浅出，

课下要亦师亦友，无间无碍！

为师定当以此为自勉，做你们心中的完美老师！

　　清晨为三年级上课，班里有人萎靡倦怠，我煽情说：“段老师都四十几岁了还这么精神奕奕，你们这么小怎么能无精打采呢？”话音刚落叶家赫笑眼盈盈的说：“老师，我看你不光精神奕奕，你还特别漂亮！”他的话立刻引来了大家害羞的讪笑，小叶“义正言辞”的说：“我说的不对吗？你们说这个老师漂不漂亮？”众人被“震摄”的连连点头。我笑的眼角又多了几条皱纹儿，多么率真无邪的孩子啊！

　　三年的郭秋源，在白城文化小学三年三班读书，每周日清晨都会从白城赶到洮南来上我的作文课，来回往返60公里。我觉得太过奔波辛苦了，可她的妈妈却说：“我就当在长春从朝阳区赶到二道区，在北京从三环赶到四环！”

郭秋源的爸妈都在白城市教育系统工作，所以他们深谙教育之道。

是的一一

家长现在的选择决定了孩子未来的样子。

把钱花在哪里，你就会收获怎样的人生。

永远不要嫌教育的成本太高，因为无知的代价更高！

　　三年的杨佳轩从一年级起就等着我开班授课，今年终于得偿所愿来到了我的课堂。她的妈妈感慨的说：“我们都等您两年了！”我听了心里溢满感动。我知道有很多家长对我都曾有过这份执着的等待。而我只想说：若爱，请深爱；若信，请深信。我且细细教，你且慢慢来。不急功近利，不跟风盲从。浸润点拔，插柳耘田，静待华枝春满，陌上花开。我终将会让你们相信一一这份等待是值得的！

　　三年的王煜乔年纪虽小，却有一颗玲珑锦绣的诗词之心。每当我在课堂上引用诗词的时候，她都会沉浸其间，脸上绽开笑容，眼里充满光彩，满心满怀的陶醉……在与家长沟通后，煜乔妈妈托我为孩子买了一套《中华经典诗词2000首》，助燃她心中这点诗词的星星之火！煜乔日日诵读，乐在其中。

从小被诗词喂大的孩子，总带着些别人没有的灵气，长大也更出众。 诗词对孩子的滋养是贯穿一生的，小时候诗歌能让她出口成章充满想象力，陶冶美感。长大后，关于诗歌的记忆会成就他的气质，让他在面对现实中的一地鸡毛时，仍有一颗“诗心”，心存柔软，也有勇气和力量去抗击一切风浪，而这正是“诗教”最大的意义！

　　四年的闫仕林是我爸爸的世交一一林叔叔的外孙，小家伙似乎与我也颇有渊源，从三年级开班就来到我的课堂，一直追随至今。今年暑假仕林随爸妈去日本游玩，他特意为我挑选了一份礼物，他妈妈问他为什么会想到段老师呢？他说：“在我校内、校外的所有老师中段老师是我心中的N0.1”

仕林并不是那种热情张扬、表达欲旺盛的孩子，相反他含蓄内敛，喜怒无言，但他对我的喜爱却是那么鲜明笃定，不置可否，令我极其珍视和感动。

作为一个作文老师，抛却妙笔生花，舌灿莲花，抛却生活情趣，教学艺术，还有一点至关重要，那就是：必须让你的学生喜欢你！亲其师才能信其道。学生喜欢就是王道，学生喜欢就有兴趣。只有让兴趣之火得到很好的维护，让星星点点的兴趣之火燃成不灭的熊熊动力之火，真正的作文能力才能形成、才能拥有。因为，兴趣是学习最大的动力，是成功的秘诀所在！

　　三年的杨曦晨10月才插班来到我身边，我问是谁介绍来的？她妈妈说就是在美容院偶遇一位以前的家长，孩子目前在一中就读，作文写得一直特别出色……一批又一批的孩子来了又去，我真猜不到是哪一位家长。那些不知名字的爱我者，那些隐在背后默默力挺我的人，一如我多年：梓楠漫山，桃李满园，深藏功名，守望无言。佛家讲“爱出者爱返”，唯有心怀赤诚，以此爱回应彼爱，让这份爱永远流传……

　　四年陈胤同的妈妈是我的教育界同行，就职于福顺镇中心校，任教导处主任，也是我的拥趸者与粉丝。俗话说外行看热闹，内行看门道，得到同行的青睐与追随自然倍感荣幸！自从我把出书提上日程，胤同妈充满了期待，作为一个教育人深知这其中甘苦辛劳。只是我终日耽于公文政令，伏案劳碌，只能忙教书，闲读书，忙里偷闲著书，即使提上日程也需几年的时间。但我答应你，即使胤同毕业了，我也一定将拙作亲自给你送去惠存，以酬你我这份高山流水，惺惺相惜的情谊。

锦绣文学坊

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