<h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教育家皮亚杰指出:"有关教育与教学的问题,没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。" </b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教师是教育行为的实施者,教师的专业化是提高教育素质,改善教育质量的重要保证。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> <br /></b></h1><h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 北师大遵义附校幼儿园实行教师专业化发展常态管理，积极为提升教师的专业能力搭建平台，为每位教师提供更多的展示机会，创新教师培训学习方式，形成了"一周一人一课题"的业务培训模式，人人有主题，人人登台演说，大家既是学员，又是讲师，有效地促进教师专业化发展，教师在提升保教能力的同时，不断形成自己的教育思想和教学特色。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">11月12日晚上，"一周一人一课题"教师业务培训会如期进行。本次培训活动，主讲教师是骨干教师李晓玲老师。她围绕"与家长沟通"这个主题，为年轻教师做家校沟通工作提供了专业化的培训。李老师结合自己多年的教育教学经验和沟通实例，分析了不同类型的家庭及家长的特点，给出了科学的家园沟通策略和理论依据。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">李老师的讲解，使老师们懂得了家园合作的重要性，对一些刁钻古怪家长有了同理心，明白了与家长沟通，教育家长，提高家庭教育的质量，也是幼儿园工作的一个重要任务。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 开园以来，我园秉承"发展幼儿，成就教师"的办学思想，创新"一周一人一课题"的培训学习模式，为教师的专业化发展创建了高效平台，激发教师的学习积极性和创新意识，使教师的业务培训、文化学习常态化、系统化、专业化，打造了一支理论素养高，业务能力强，师德师风优，管理理念新的高水平教师团队，为办人民满意的教育提供了强有力的保障！</b></h1>