<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>✨和桥的邂逅——课程的生发🍃</b></h3> <h3 style="text-align: left;"> 桥，是建筑的一个重要方面。桥，是一种重要的文化。桥的种类繁多，观察、研究桥的资源是十分丰富的——随处可见。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 由此，我们根据当前孩子议论的兴趣话题，生成了主题活动《各种各样的桥》。从而体现“普及认识从我做起”，同时开拓孩子的视野，增加了对桥文化的了解，激发了他们探索欲望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 对于桥，孩子们并不陌生，但能否说出桥的名称以及由来，这些对他们来说还是比较困难的。在爸爸妈妈的协同陪伴下，孩子们带着调查表，自发地开始了寻桥、查桥的探索活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 透过一张张清晰详细的调查表，显然可以得出孩子们在实践调查中，与桥有了亲密的接触，并且对一些地方名桥也有了一定的了解和认识。</h3> 课程一：牢固的纸桥 <h3>🌟发现：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过实验，不同的纸桥有不同的承受力，幼儿感受到科学的奇妙，激发探索科学的兴趣。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> 课程二：我设计的桥 <h3>在拼拼搭搭中，发现并探索让桥更稳固的方法。</h3><h3></h3> <h3>根据本次主题，我们还开展了“桥，我们这一班”主题亲子活动，活动中，孩子们与家长共同制作有创意的桥，不仅增进了亲子感情，在制作过程中更深刻的了解了桥的构造。</h3> <h3 style="text-align: left;">🌟发现：通过孩子们自己绘画、设计、搭建、制作桥，对桥有了更深的了解。</h3> 课程三：小熊过桥 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">你听过这个故事吗？来欣赏下我们的表演吧！</h3> <h3>🌟发现：孩子们通过说故事、演故事，不仅丰富了语言情感，还认识了一些“不牢固”的桥。<br></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>✨付出与收获——课程的反思🍃</b></h3> <h3>通过这个活动，引发了孩子们研究桥的热情。“桥”是孩子非常熟悉的，它随处可见，所以研究的资源非常丰富。也因此在活动中，孩子们对这一话题兴趣浓厚，都说“我喜欢高架桥”、“我走过独木桥，可危险了”、“我家那里还有一座新建的桥叫阳湖大桥”……从孩子们的这些表现中，也不难看出他们对这一主题非常感兴趣，是他们乐于探究的。</h3>