<h3> 成语故事是我国语言宝库中晶莹璀璨的明珠，是中国民族智慧的结晶。每一个小小的成语背后，都包含着发人深省的道理。为顺应孩子的年龄成长，更好的适应“三年级现象”，2016级7班从开学以来就一直坚持积累和学习成语故事，并在今天上午进行了一场关于成语故事的读书交流会。</h3> <h3> 为了此次交流会，老师、家长和学生三位一体，在前期做了大量的准备工作。孩子们每天都积累不同的成语故事，第二天带到学校利用早读时间进行小组内的交流学习。</h3> <h3> 你读读我积累的成语，我读读你积累的成语，积少成多，掌握的就越来越多。</h3> <h3> 家长们在也家校合育群内献计献策，为孩子们的表演添砖加瓦。</h3> <h3> 为了最后的表演环节，我和孩子们利用各种场地，进行了多次的练习及彩排，孩子们也非常认真积极，不厌其烦的演了一次又一次。</h3> <h3> 再来看看孩子们做的各种道具，像模像样有没有！</h3> <h3> 终于到了大家都期待的成语故事交流会，此次交流会分为五个部分，分别是:成语接龙展示、小组依次作答、小组抢答、成语填空和表演五个环节。请各位看官擦亮眼睛静待惊喜吧！</h3> <h3> 一 【初露锋芒】 之小组成语接龙展示环节。</h3><h3> 这一关要求不同的小组要有不同的展示形式，看看，六个小组认真讨论和练习的过程真让人觉得他们都长大了。</h3> <h3> 现在，就请各位"看官"看一下我们的精彩展示吧！</h3> <h3> 二 【小试牛刀】之小组轮流作答环节。</h3><h3> 这一关考验的是孩子们平常成语量的积累，成语故事掌握的足够多，过关当然没有问题了！</h3> <h3> 三 【眼疾手快】之抢答环节。</h3><h3> 这一关不仅考验了孩子的反应能力，更加强了小组间的合作意识。看看孩子们脸上势在必得的表情，就知道这一关是多么受欢迎了！</h3> <h3> 四【温故知新】之填空环节。</h3><h3> 成语不光要会说，还要会写。这关要求六个小组在规定时间内完成关于数字、动物和身体部位有关的成语填空，即练思、又练写。</h3> <h3> 五【大开眼界】之表演环节。</h3><h3> 这一关PK的是演技。我们都知道，成语故事就是为了警示世人懂得更多生活和学习上的道理。现在，就让我们一起来看看六个小组分别给我们带来什么样的精彩表演吧！</h3><h3><br></h3> <h3> 一组:指鹿为马</h3> <h3> 二组:愚公移山</h3> <h3> 三组:城门失火，殃及池鱼</h3> <h3> 四组:盲人摸象</h3> <h3> 五组:奉公守法。</h3><h3> 五组成员将"奉公守法"这个成语演的惟妙惟肖，得到了在场老师的一直称赞。</h3><h3> 只可惜，美篇只能上传五个视频。五组和六组的表演真的非常优秀。</h3> <h3> 六组:滥竽充数。</h3><h3> 六组不仅仅准备了最出色的道具。精彩的表演更是到了最热烈的掌声！</h3> <h3> 经过这样一场交流会，班级内燃起了学习成语故事的浓厚氛围。通过这样一种活泼的课堂形式，不仅让孩子们学到了更多知识，而且也懂得了很多深刻的道理。孩子们，希望你们在以后的学习和生活中，能像"凿壁借光"里的匡衡一样刻苦，像"水滴石穿"里的这滴水一样坚持不懈，"神采飞扬"的面对你们的"精彩人生"！</h3>