生命影响生命——高柳学区-朱良学校(小学部)教师团队建设培训纪实

孙田升

<h3>  扛着红旗,迎着晨曦,昨日疲惫已褪尽,精神抖擞又出征!一场用生命影响生命的课程,在这里即将开始---</h3><h3> 十一月是个五彩缤纷的世界。走进培训营地,蔚蓝的天空中不仅有洁白的云朵镶嵌,还有黄绿相间的田野分外美丽。在11月10日这美好的一天,教师团队开启了为期一天的拓展活动 。</h3> <h3><br></h3> <h3>  到达营地,换上统一的迷彩装,顿时给我们整齐、干净、端庄、青春焕发的感觉,更充分展现学校教师的精神风貌!</h3> <h3 style="text-align: center;">第一篇:学习就是改变 --鹰之蜕变</h3><h3> 鹰是力量的化身,有“空中之王”的美誉。鹰代表着一种其他生物所不具有的精神。一种坚韧不拔,永不放弃的奋斗精神!那是一种百折不挠,无所畏惧的伟大的超越精神!</h3><h3> 通过一个鹰的重生和蜕变视频,让每一名老师前所未有的感受到来自心灵深处的巨大震撼。</h3><h3> 一场“生命影响生命”的团建主题,把全体老师带进了一个链接自然万物感悟生命历程的学习之旅。</h3> <h3>  </h3> <h3 style="text-align: center;">第二篇:团队正能量篇--《用生命影响生命》</h3><h3> 每天给人一个微笑、一个握手、一个拥抱,传递的便是乐观和积极,转发一条温馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了团队正能量的价值,促使社会风气向着积极健康的方向发展。小编想这也是理查德怀斯曼教授撰写《团队正能量》的初衷,只有我们每一个人坚持团队正能量、充满团队正能量,我们的社会才会充满团队正能量,国家才会充满团队正能量。点燃团队正能量,你的改变从此刻开始!</h3> <h3>  自我介绍:</h3><h3> 我 是 谁?我是一个什么样的人?不忘初心方得始终! </h3><h3> 我是一个阳光、自信、乐观的女人!</h3><h3> 我是一个美丽、睿智、快乐的女人!</h3><h3> 我是一个自信、勇敢、坚强的男人!......</h3><h3> 会场上一片片的正能量铺天盖地,彼此影响。</h3> <h3>  超越常规</h3><h3> 当我们整个团队,到北京、西藏去旅游时,你会采取什么方式到达?又采取什么方式回家呢?每个人的每次方式都不能重复,</h3><h3>开动大脑,乘飞机、坐轮船、骑扫帚,滑翔机、骑驴、骑猪……</h3><h3>发散思维,不拘泥于常态,才是获胜的关键。</h3> <h3 style="text-align: center;">第三篇:团队信念篇--《二指抬人》</h3><h3> 你知道两根手指的力量有多大吗?你相信仅用两根手指能抬起一个体重80公斤的人吗?我相信,我能行!</h3><h3> 小游戏富有大智慧,一个个快乐幽默的团建拓展游戏,让队员们找到了坚决完成任务的信念、找到了无穷无尽解决团队问题的方法和智慧、找到了快乐工作快乐生活的动力、找到了合作共赢的成就感,找到了生命中团队的力量。</h3><h3><br></h3> <h3>  </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第四篇:团建的PK文化篇</h3> <h3>  群策群力,精心设计队名、队徽、队呼、队歌。</h3> <h3>  “雏鹰队”“超越梦想队”“精英队”“脚踏实地队”</h3><h3> 伴随着一个个个性鲜明团队队名的组成,勇争第一,勇往直前、勇攀高峰,热烈激昂的团队士气PK拉开了帷幕。</h3><h3> 士气训练场,军队文化和学校文化交融在一起,一声声整齐划的一口号,一步步步调一致的步伐、军人的四面转法,让一个个队员成为打造优秀集体、创建卓越团队、力争第一战无不胜的精英!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第五篇:团建拓展游戏篇</h3><h3> 在拓展游戏中,学会思考和反思,在团队拓展游戏中,发生的问题,遇到的困难,过程中的体验和两队奋战的结果,都成为拓展游戏后,大家最珍贵的成长。队员们体验、参与、感受、感悟了游戏中显现的道理和哲理。积极地反思胜败、去解决、去发现、去思考、去克服,用团队的智慧和团队的合作取得最后游戏的胜利。</h3><h3> 水到渠成、不倒森林的拓展游戏告诉我们,一个团队要朝着共同的目标前进,认真、严谨、高效的团队一定会取得最后的胜利。</h3><h3> 学会反思、勤于反省、勇于分析、取长补短,勇敢坚持是每一个队员成长和团队成长的能力。有了这样的心理素质和能力的小伙伴们,一定会让自己的生命更有质量,共建一个积极阳光优秀的集体。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第六篇:营养有机能量午餐、“休息篇”</h3><h3> 老师们中午所用的午餐全部是由金梦营地提供的有机食材制作。营地自己种植的有机南瓜、有机土豆、还有散养鸭子,所有的这些食材都纯天然、无公害,让生命回归自然.......</h3> <h3>  各分队利用“午休”时间,进行训练,提振士气,准备下午的汇报!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第七篇:激情开场篇</h3><h3 style="text-align: left;"> 有一种爱叫无私奉献,有一种付出叫无怨无悔,虽然讲了整整一上午的课程,但曹老师还是精神抖擞的全身心投入到“我是海洋”开场舞中去,用自己舒展而有力的动作感染着全场的学员。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第八篇:积极向上团队打造篇</h3><h3 style="text-align: left;"> 我们的目标不仅要做一个有温度的团队,更要做一个有深度、有生命力的团队, 为了这个目标,大家每天都在努力,相信未来会更好!</h3> <h3>四人抬桌,体现爱与责任,我们是一个团队,一个都不能少。</h3> <h3><br></h3> <h3>8张纸片捡拾PK</h3><h3>个人虽强,却双拳难敌四手。</h3><h3>本身虽弱,却身后背靠“家人”。</h3><h3>团结就是力量!</h3> <h3><br></h3> <h3>无障碍跨绳子:睁开眼睛,跨过绳子;蒙上眼睛,仍跨“绳子”。放下“昨天”,忘记“明天”,把握当下!</h3> <h3><br></h3> <h3>面目全非</h3><h3>🐔鸡飞蛋打!口口相传,差之毫厘,缪之千里。消息易传,真假难辨。明辨是非,眼见为实!</h3> <h3><br></h3> <h3>三人pk画圆圈,谁能画10个圆圈?</h3><h3>”最快的,最圆的“?严谨与认真才是王道,面对学生耐心施教才是本分!</h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3>亲身的体验,积极地参与,用体验式,让每一个员工感知和触摸到学校文化内涵。从一个小小的拓展游戏,让我们的队员学会思考、学会发现生活中的细节会因为重视的程度而得到的结果不同。反复的体验、不断的延伸、持续的观察、一层层剥开我们生活中和工作中的经常发生和存在的问题,并学会解决和克服。</h3> <h3 style="text-align: center;">第九篇:农场体验篇-挖地瓜</h3><h3>老师们尽情享受这秋天的喜悦,体会着收获的快感!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第十篇:挑战攀岩篇</h3><h3 style="text-align: left;"> 在攀岩中,是对每一个队员的一次大跨度的挑战,不仅仅是从身体</h3><h3 style="text-align: left;">上,从心理上也是一次洗礼。每一个队员互相的鼓励、呐喊、加油、让所有参加的男队员和女队员,全体通过,没有一个队员落后。</h3><h3 style="text-align: left;"> 团队的成功,来源于有一个无坚定的信念,那就是:我能行!我一定行!我一定能行!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第十一篇:团队竞争力实操训练篇</h3><h3 style="text-align: left;"> 一个团队,因为个人的一个小小失误,就可以让团队全军覆没。这就是团队之间、个人之间的公平竞争。一个团队的负责人,就必须为团队的一切问题负责,为团队担当,带领团队取得全面胜利,共同达成目标。</h3><h3>报数pk赛</h3><h3>小小的报数,几百个俯卧撑!</h3><h3>游戏吗?</h3><h3>不,是现实!</h3><h3>放弃吗?</h3><h3>不,要担当!</h3><h3>千里之堤,</h3><h3>溃于蚁穴。</h3><h3>人生就是现场直播,</h3><h3>从来没有彩排。</h3><h3>我们怨恨世界的残酷!</h3><h3>我们痛恨游戏的规则!</h3><h3>我们呼唤痛苦的停止!</h3><h3>但那就可以当做事情不存在吗?</h3><h3>你的善良除了会增加干扰,</h3><h3>不会有任何作用。</h3><h3>世上哪有什么岁月静好,</h3><h3>只是有人替你负重前行!</h3> <h3>人心所向!队长受罚,整个团队一起担责,满满的正能量!</h3> <h3>队长好样的!我们爱你!!!</h3> <h3>  </h3><h3> 在人类历史发展的长河中,只有自强不息,自尊自爱,勇往直前,全力以赴的努力拼搏,这个社会和这个团队才有你的位置,你的生存空间是由你自己争取的,你的生存质量是自己可以做主的。</h3><h3> 只有不断努力,不断拼搏,团结一致,合作共赢,才能达成一致,走向属于我们的目标。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第十二篇:感恩篇</h3><h3> 推崇团队、互相推崇、欣赏,学会感恩:</h3><h3> 欣赏别人是一种做人的修养!欣赏别人,你会很满足,别人更会从你流露出的赞美的神情中体会到快乐、自信与坚强。欣赏源于宽容,源于大度,源于一颗包罗万象的真诚的心。</h3><h3>爱要大声说出来,来一次走心的表白!</h3> <h3>亲情,友情、爱情、感情是感恩的主题,所有的队员们流下了感恩的泪水。回眸之处,看见那一个不忘初心的自己,满腔热血的自己,充满梦想的自己......</h3> <h3><br></h3> <h3>  在曹金环老师声情并茂的讲解下,老师们进入了另一个安静的属于自己的一个自由放松的空间,在这里,生命在不断的回放、一个相册一个相册的阅读的自己的生命,我们可以看见养育我们成人的伟大的父母、亲密无间的最亲密的爱人、挚爱可亲的孩子,朝夕相处的校长和亲爱的同事,支持我们事业的家长和孩子......</h3><h3> 团建活动结束之后,我们每一个老师都明白了感恩的重要。感悟了生命彼此影响的道理,感触到团队的力量是无穷的。除了感恩我们的父母,感恩我们的家长和孩子们,也要感恩我们的校长,是他们悉心教导我们成为一名优秀合格的老师。感恩我的生命里有你的相遇......</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第十三篇:团队复制展示篇</h3><h3 style="text-align: left;"> 经过一天的团队复制拓展训练,从刚开始进来到夜幕降临,一天的集中拓展训练,让每一个队员蜕变的判若两人。也是时候向大家展示我们团队的风采了,整齐划一的动作,嘹亮的口号,规范的军姿、团队士气,团队状态和气势,就是我们蜕变的成果,这就是我们改变的新起点,这就是我们不断吸吮营养后的茁壮,就让我们一起去看看这些精彩的瞬间吧!</h3> <h3 style="text-align: center;">第十四篇:团队荣耀篇</h3><h3> 蜕变的季节,让我们脱下腐朽的、陈旧的、老化的、生锈的思想和行为,我们就可以用自己的行为纠正生命的质量,就可以重新展翅高飞,获得重生。我选择、我努力、我相信、我拼搏、我成功!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">第十五篇:蜕变分享篇</h3><h3> 一天的团队拓展即将结束,蜕变后的生命会焕发出更加美丽的色彩,通过体验学习每个队员都收获满满,老师们争先上台分享自己的学习感悟。</h3><h3> 一天的学习,让老师们懂得了信任他人,懂得了对自己负责,懂得了感恩与付出,懂得了团结和互助,懂得了合作共赢。体验到了蜕变的美丽、体验到了超越自己的勇气、体验到了团队的力量。懂得了爱自己,爱父母,爱朋友,爱身边的任何人,包括那些与我们不曾相识的人。</h3><h3> 导师的循循善诱而又逻辑缜密的引领和思考,老师们真诚走心的感动分享,以及那温暖真诚感恩的拥抱,感人心肺的眼泪,诠释着爱也证明着爱,更证明生命影响生命的巨大魅力!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>愉快工作 和谐相处 幸福生活!</b><br></h1>