用情温暖你，用爱走进你——四年级二班家访记实

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　　在一个阳光明媚的秋日下午，我和四二班班主任蒋老师进行了一次家访活动。

首先我们到了陈萌家，他学习习惯一般，但是这个孩子的身上有很多优点，为人正直善良，待人真诚有礼貌。蒋老师和他的父母谈了他的优点，同时也说出了他在学习方面存在的问题，同时鼓励他多用功。我也就数学学习习惯的养成和他达成协议，每天在家主动练习口算，让他遇到不会的问题及时的向老师请教，并邀请他的父母督促他。孩子很高兴的答应了。从他真诚的目光里我明白他会言而有信的。

接下来我们继续去了尹友谦、张文秀、陈晋汝等学生的家庭。我和蒋老师就每个孩子的特点和家长们进行了深入的交谈，了解了孩子们在家的表现，也把孩子们在校表现告知家长，并根据每个孩子的特点，我们对家长提出了因人而异的培养建议和方法，家长们也是非常积极地配合。

一个下午的时间过得很快，我们结束了这次家访，但是留给我们的不仅是对孩子的了解，与家长的沟通，更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。

学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他，老师是爱他的。

我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。