<h3><font color="#010101"><b> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。经过第一阶段两个周的理论学习,是将思考放进课堂,在实践中的时候了。根据“国培计划(2018)”海南省乡村小学教师培训团队研修项目第二阶段跟岗实践的安排,2018年11月12日我们一行十几人有幸到海口市滨海九小参加跟岗学习培训。 这次培训学习我们以学校教研管理员的身份参加,通过近距离的跟岗学习,去触摸、去感受、去体验,滨海九小的校园文化建设,和教学研究的管理。不放过一个细节,认真拍照、记录、与教师教师交流探讨。这样就开始了滨海九小的跟岗学习之旅。</b></font><br></h3> <h3> 参加了庄严的旗仪式。</h3> <h3> 形式多样的“习升旗仪式,与文明相伴”</h3> <h3> 热情洋溢的见面会。</h3><h3> 潘校长对我们提出本次跟岗学习要做到“六多”:多看 ,挖掘学校的闪光点,寻找到差距就是进步,就是收获;多听;多问,不理解地方要大胆问,不要羞涩;多学;多想,学别人的知识唯我所用;多做,多多体验并提意见。<br></h3> <h3> 整齐庄严的大队部</h3> <h3> 学生漂亮的手抄报与贴纸作品。</h3> <h3> 丰富多彩的校本课程。</h3> <h3> 校本课程的成果。</h3> <h3>教师们的书画作品,展现了教师们的风采。</h3> <h3>心理咨询室</h3> <h3> 受师生们欢迎的心理老师,正在为我们现场讲解如何开导沉默寡言的孩子的疑惑……</h3> <h3> 最后参观了温馨的教工之家,并与接待我们的两位老师深入探讨了校本课程的开发、怎样培养学生的良好学习习惯的问题。老师们诚恳的为我们解答。今日之行收获颇多。</h3>