<h3>如期而至的国培C533班集中培训在江永三中举行,一大早就来了很多学员,看得出老师们已经迫不及待地想学新的教学方法、与同行分享教学的成功方法。</h3> <h3>看,八点🕗钟就已经做好准备学习了,何升老师由于准备充分,《三角形的内角和定理》上得游刃有余,学生动手操作、合作探究井然有序。</h3> <h3>瞧,学生踊跃积极展示自己的成果。</h3> <h3>江永二中的邓凤燕老师也不甘示弱,《一元一次方程》那么抽象的数学知识经过她的讲解让学生又回到了生活中来。</h3> <h3>邓凤燕老师注意细节的优点值得我们学习,如及时更正学生在学习中所犯的错误,让学生主动为老师擦黑板,既完成了教学任务,又有现成的思想教育,真是一举多得。</h3> <h3>来自允山中学年轻有为的郑毅老师,为我们带来了一节精彩的示范课,抓住了学生好奇的心理,在游戏中学到数学知识,既有团队合作探究,又有小组竞赛,这种既分工又合作的方法,让学生感受到合作使自己变得更加强大,分工使自己通过竞争找出差距,共同进步。</h3> <h3>郑毅老师在后来总结出计算概率的方法,从学生回答问题中可以看出,老师讲得通俗易懂,学生掌握很好。</h3> <h3>在蒋爱萍老师主持的交流会上,大家畅所欲言。</h3> <h3>周易富老师评价那么谦虚,本来是一个很好的方法,却谦虚说是一个小小的建议,是啊,在公开课上我们所用的例题和练习就是要精挑细选,不能拿模凌两可的来讲解。</h3> <h3>我们周荣辉主任毫无保留的为老师们讲解交流公开课的优点和不足,侃侃而谈,老师们听了受益匪浅。</h3> <h3>看周主任怕老师听不清,赶快拿起话筒来说,目的是让大家来了就要有收获。</h3> <h3>蒋老师的微课制作,大家有不少收获。从杨建忠主任对学习情况通报来看,我们C533班有很多好的优秀的成绩,但是必须更加努力,才能把那些不足之处改过来。</h3>