学习助发展，培训促提升

曹❤️丽

2018年10月29日、30日，由龙城区教育体育局组织，对朝阳市龙城区“十三五”第三批骨干教师培养对象进行了集中培训。参加此次会议的有中小学教师50余名，我有幸成为了朝阳市龙城区“十三五”第三批中小学骨干教师研修班的一员。

非常感谢领导们为我们搭建了一个很好的学习提升的平台，两个下午的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。

首先，此次培训由师校曹启云校长在开班仪式上讲话，曹校长的讲话让我深切感受到领导们对于此次培训的良苦用心以及对于骨干教师培训对象的殷切希望。听了曹校长的讲话使我更加珍惜此次学习的机会，所以在接下来的培训中，我听得格外认真，生怕错过学习的地方。

第一个为我们做培训的是刘晓玲主任的讲座，刘主任的《不忘初心，携手筑梦》让我反思自己，我做的够不够，答案当然是不够。刘主任以一个个鲜活的案例，以及一组组惊人的数字让我深切的感受到我们的教学观要做转变，一场“课堂革命”开始了。我们不能为了教书而教书，我们是教书育人，不能只教书不育人。我们要关注每一名学生一生的生命质量，认真上好每一节课，我们的课不仅要落实到黑板上，更要教到学生的心中。

赵玲玲老师的《聚焦小组合作，培养学生关键能力》让我看到了名师的风采，让我看到了自己的差距，更为我以后建设班级小组合作指明了方向。赵老师的课堂是真正做到了把课堂交给学生，在赵老师的讲座中我受益颇深。

孟庆丽老师的思维导图的讲解，使我对于思维导图的概念，表现形式以及思维导图使用误区有了更清晰地认识。为我在以后教学中如何正确有效地使用思维导图提供了很大的帮助，同时孟老师这种刻苦钻研精神，是我学习的榜样。

王文静老师的《减负增效，做一个幸福教师》让我学到了太多太多，让我找到了更好的班主任工作策略，面对具体、细致、繁琐而艰苦的班主任工作，我会用积极认真负责的态度做好班级管理工作。

　　最后迟佳校长的《从学情出发，建高效课堂》，我知道了教育教学中学情分析的重要性，作为一名教师不仅要有驾驭教材的能力，更要真正了解学生雪情，这样才能建构高效课堂。

这次培训内容丰富，形式多样。每一位老师的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中，为我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。最后，向参与此次培训的领导和各位老师真诚地道一声感谢，感谢领导们搭建了一个这么好的学习平台，感谢各位老师对于自己的教育教学经验毫无保留的奉献，感谢你们为我今后的工作指明了方向，你们辛苦了！