<h3> 为了培养幼儿文明用餐的行为习惯和动手能力,激发儿童的就餐自主性和积极性,让孩子们感受不同的餐饮文化,学习基本的自助餐礼仪,了解简单的膳食知识,在轻松愉快自主的环境下充分享受食物带来的乐趣,进而达到培养其独立性和懂得感恩的目的。玛纳斯镇双语幼儿园11月12日在中班组开展了“快乐自助餐”活动。</h3> <h3> 整个活动激发了孩子们快乐进餐的同时,提高孩子们的自理能力,满足了每个孩子的不同需求。也是对幼儿进行了良好进餐礼仪的培养,让孩子们在愉快自主的情绪体验下,增进食欲,有利于孩子们身心健康发展。</h3> <h3> 经过消毒的桌子上摆放着新鲜出锅、色彩繁多、品种齐全的菜肴、点心和水果。孩子们特别兴奋,手拿餐盘,有序地挑选自己喜欢的食物。他们依次一个一个挑选,大家一起分享。在进餐过程中,小朋友们自由地与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣,孩子们个个吃得很开心。被邀请来园的家委会成员看到孩子们兴奋快乐的表情,由衷地为他们高兴,纷纷表示幼儿园这样的活动开展的很好,不仅让孩子们改掉了挑食的毛病,还让孩子们学会了文明的就餐习惯,希望幼儿园以后多开展此类活动。</h3> <h3> 在自由取餐的过程中,更是培养了孩子的秩序感、耐心、谦让等优良的行为习惯。孩子们都特别遵守纪律,耐心的排队等待。</h3><h3>开始就餐了,孩子们品尝着自己选择的饭菜,食欲大增,觉得格外的香。吃完了又来添饭。边吃还边说:自助餐真好吃呀!</h3> <h3>哇,五颜六色的菜品是不是看的口水直流呢?</h3> <h3>我们幼儿园食堂自己做的糕点也很美味呢!</h3> <h3>美味的小吃可真多啊。</h3> <h3>瞧,还有维生素多多的水果哦!</h3> <h3>今天,我们是快乐的值日生,是老师的小帮手,看我们是不是很能干呢?</h3> <h3>哇!有我最喜欢的“大盘鸡”呢,让我来尝尝今天的味道如何吧。</h3> <h3>我是注重“养生”的小美女呢。</h3> <h3>老师说:多吃蔬菜身体好。我知道西兰花的营养更丰富呢。</h3> <h3>小蛋糕看起来很美味呢!</h3> <h3>嗯,油炸食品少取些,饭后来点水果才更好。</h3> <h3>我也喜欢西兰花,先吃点主食再品尝别的美味。</h3> <h3>这些糕点是我们的最爱呢!</h3> <h3>嘿嘿,这么好看的菜,不知道味道如何呢?让我来尝一尝告诉你们吧。</h3> <h3>嗯,转了一圈,我看上了这道颜色靓丽的“家常菜”,味道一定很不错!</h3> <h3>“工作”忙完,我来犒劳一下自己。</h3> <h3>这么多的美食,我们一定不会浪费。看我们的“吃相”就知道有多好吃了,想不想一起尝一尝呢?</h3> <h3>当然了,吃自助怎么能少的了鲜榨果汁呢!</h3> 看我品尝“果汁”的样子是不是很淑女呢,悄悄告诉你哦,鲜榨果汁真的很好喝。 <h3>园长阿姨告诉我“蔬菜和水果也要适当的吃点”这样我们身体才会棒棒的。</h3> <h3> 幼儿园承担着帮助儿童在成长的初期培养良好的生活习惯与生活能力的重任,在传统的家庭教育下,很容易养成孩子们“衣来伸手,饭来张口”“小皇帝”式的生活习惯,非常不利于孩子之后培养好独立、自主的生活习惯,甚至良好的学习习惯。用自助餐的方式代替传统的餐饮方式,让孩子们从被动地吃变为主动地吃,从中学会就餐的文明礼仪、遵守规则、谦让和自我管理等各种良好的品质,充分的自主权,让孩子们从中获得自信、学会分享、快乐无比!</h3><h3> 自助餐中孩子们的参与性得到了很好的体现,特别是社会性的发展,让孩子们更好的懂得了分享和体谅,原来少盛一些菜也是心中有他人的体现,原来健康饮食对我们的身体这么有好处,原来大家一起吃饭是这么快乐的事情。在以后这样的活动我们还会继续开展,希望孩子们能得到更多的启发,能够让自己收获更多。</h3>