<h3> 出发时，蓝天蓝得那么纯粹，那么深邃。人生也许可以没有蓝天的深邃，但是一定要纯粹，对学习之心的纯粹！因为心中有信念，对成为优秀教师、成为名师的信念，所以启程！只有启程，才会到达心中理想的彼岸。我来了，2018广西壮族自治区中小学幼儿园教师教学技能大赛。不过我是来学习的。</h3> <h3> 像这样的大赛，每个地方派出来的参赛选手都是非常优秀的教师。</h3> <h3> 选手们与外界隔离，从抽签参赛内容到上台，2.5小时完成教学设计、课件制作、手稿……我深感与优秀教师，名师的差距！</h3> <h3> 说课5分钟，说教材、说目标、说教学流程……短短的时间里说得那么清晰有条理、完整！👍👍👍</h3> <h3> 根据大赛要求，听课老师不可拍照摄像，我偷偷拍了几张😃😃</h3> <h3>听完语文又跑去听数学😃😃</h3> <h3>模拟上课部分（统计与数据分析可能性）～数学比赛有四个课题:平行四边形的面积、倍的认识、线段直线射线、可能性。</h3> <h3>到我们谭副校长上台参赛了👏👏👏</h3> <h3> 自带强大气场的谭副，一上场就吸引住评委和听课老师。荣获三等奖。👍👍👍</h3> <h3>感谢领导的信任，让我们跟随去学习！</h3> <h3>学习是一件很开心很幸福的事！</h3> <h3> 我们的团队！✊✊感谢！！让我成为这个团队中的一员</h3> <h3> 从这次学习中，我更加清楚了自己的短处在哪里，今后多学习，多请教，多实践！</h3> <h3>结束了，总结会上评委们现场调查在座老师是否阅读过《数学课程标准》2011修订版？在座的基本都举手了，但是问都学科理念、素养时我们哑口无言。评委跟我们分析了研讨课标的重要性，因为所有的课都是围着课标来开展的，读懂课标、读懂学段要求、读懂教材目标……当一节课有了理论的支撑，再怎么上都不会偏！嗯，对！我找到了前进的目标。</h3>