萍乡中学高三(11)班迎接期中考试主题班会一一《靓出你的风采》

楚风

老师

学习

自己

考试

阅卷

不要

勤奋

同学

学生

高考

高三(11)班迎接期中考试主题班会:

一，主题

《靓出你的风采》

二，内容

1，定目标

2，讲计划

3，抓落实

4，练心态

5，破瓶颈

6，创佳绩

三，11月24，25日将进行市级期中考试，在积极复课之时我们要借助班会课点燃激情，鼓舞斗志，勇克难关，实现梦想，让我们十一班这个大集体同心合力，争创佳绩。

班长周毅豪主持:

如果你有目标，请勇敢靓出来!

如果你有方法，请分享给大家!

如果你有建议，请大胆说出来!

月考单科状元巫涵分享语文学习体会:

1，语文分值重，要特别重视。

2，小阅读一要坚强活下去，因果，排列，比较，会有纰漏。

3，小说一套话

实用类一竭泽而渔，作文素材

文言，诗词一背景，诗意，语言

语言文字运用一和同学创作

作文一平时多写，找老师批改。

准备充足，讲得专业。

很用心，满满内心希望同学语文考出水平。

月考数学状元吴俊杰分享体会:

1，心态很重要。

2，注重效率，注重课本，落实基础，举一反三，多做，多总结归纳。

3，细心专致，草稿纸上演算要整洁，以便及时找到结果。

对自己有很高期待。

希望更多同学在数学学科拿高分。

英语单科多次状元李司颖分享:

1，要找到自己的学习模式。

2，考试时不要患得患失，很不确定的问题要么一直想，要么先选答案后再看。

3，要学会答案排查，平时要注意改错积累，成绩就会不断提高。

拥有高分英语是学习上很大的优势。

希望同学们拼力，加油!

月考物理状元肖昱翔分享:

1，注重课本，注意边缘知识，扫盲点。

2，梳理知识形成系统，将知识点划模块，区域化，逐步攻克。

3，把握做题时间，细心分析，基础题不丢分。

4，保持平和心态，找到自己做题的节奏感。

5，物理重思路。

要勇于接受挑战。

要加强高强度高难度限时训练。

希望同学们加油!

月考化学状元周毅豪分享:

1，选择题不要一看就选。

2，文字题:要落实，夯实课本基础。

3，实验题:把材料划出来，计算经常去做，脑子里常用"守恒"二字。

化学重细节!

月考生物状元苏计斯分享:

1，改变自己，让自己适应考试，学习同学的长处。

2，换一种思维去审题，有时要跳出固定思维的框架。

相信自己也是一种学习上的优势。

认真听，细心品，齐努力，攀高峰。

有决心，有信心！

有能力，有方法！

有努力，有回报！

突破自我！

不断赶超！

加油！

李司颖，袁李妮，江忆，黄镜汝制定考试目标。

袁李妮一目标保密……

江忆一目标不是分数，而是本村邻居江某。

黄镜汝一步一步来，不要急于求成。

天道酬勤，事在人为。

有期待！

有信心。

张毅一注意休息应该是学习计划中重要的一个内容，扬长补短，发挥自己的强项。

许振宇一发现问题及时解决，不断反思错误原因，触类旁通，要有学好每门学科的决心。

一次考试就是一次反思和积累。

以平和心态对待每场考试，平时不要太在意成绩，不要沒考好就认为自己的努力付诸东流，相信坚持后有成功。

要找到信心上，能力上，方法上，心态上，成绩上的"瓶颈"，实破了就会看到更广阔的空间。

成功在于勤奋

一位哲人说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。”

一个人的进取与成材，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振双翅；有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雷，渺万里层云。学业上、事业上的成功不单纯靠能力和智慧，更要靠每一个参与者的忠诚、敬业和勤奋。

斯蒂芬·金是国际上著名的恐怖小说大师。他在一年的每一天里都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作，即使在没有灵感的时候，在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。在一年之中，他只给自己三天的休息时间，其余每一天都是在勤奋的创作之中度过的。勤奋不仅使他成为世界级的大富翁 ，而且勤奋给他带来的最大好处是永不枯竭的灵感。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。

祝愿十一班全体同学锐意进取，勇攀高峰。

加油!十一班!

高三复习的思考:

一、一些小细节

利用好零碎时间。每天24小时对于大家来说都是公平的，但是细细算下来每天除了上课以外的时间还是相当多的，洗漱、吃饭、在路上行走等等这些都是可以利用的时间，如果能在这些时间内回顾课堂或者做一些背诵，那么就会比别人多学很多知识。

不拖沓。计划制定了一定要严格执行。虽然人们都有偷懒的毛病，总想着“等一会”、“下次吧”，总是给自己的懒惰找原因，导致后面的计划完不成，时间也浪费了，自制力也难以培养。所以一定要强迫自己完成计划，慢慢的就会培养自制的习惯，不仅在学习上收获明显，好习惯也会伴随一生。

会上课。不要打疲劳战，这是大部分老师告诫学生的。但是总有学生因为前一天晚上睡得太晚，第二天萎靡不振，瞌睡连连。一天的课程没好好听，晚上又要熬夜加班，造成恶性循环，不利于高效学习，对学生身体也大大不利。首先要保证良好的睡眠，听课时并非把老师每个字都记下来，要捡重点的听，强调的地方记，让自己舒服的听课，而不是一直把自己“吃到撑”。



二、保持学习的热情

每天重复一件时会让人感到枯燥无味，迫切的想做点别的事转移注意力，有些严重的学生甚至会厌学。学习从来不是一件轻松的事，随着学习的压力逐渐增大，听不懂的时候越来越多，学习的时间越来越长，学生的身心承担着沉重的压力，疲倦感自然愈发强烈。



给自己定一个目标就变得很重要了。有些学生把自己想要考取的大学作为奋斗目标，还有些则为了班级、年级排名而努力，用这些目标来时刻激励自己。或者适当的休息、晚饭后的消食散步，或者户外运动都是很好的放松办法，学习时听听音乐、或者累了做些手工、练字或画画也能放松心情。但是千万不能放松过度，让自己紧张不起来。要相信坚持就是胜利，最终坚持下来的人都会有满意的回报。



三、处理好人际关系

高中时的好朋友会成为一辈子的伙伴，交几个知心好友是好事。有好朋友不会感到孤单，苦恼的时候有人倾诉，学习时可以并肩作战。但是要学会处理好人际关系，高中时期正值发育期，人容易变得敏感，易怒、烦躁，可能很小的一件事都会藏在心里被无限放大，在与同学和老师相处时，一定要谨记“话留三分，不要随便评论别人，也不要在背后说话”。



性格不合、三观不合的人不要勉强相处，不能意见不相同争执几句就撕破脸，老死不相往来。要做个大度的人，即使不是好朋友，也不能成为敌人。当然也不要想着广交友，多认识人，毕竟没有那么多精力去交朋友，因为高考以后都会各奔东西。



四、遇到不喜欢的老师怎么办？

高中的课程多，老师也就多，有时一个学期就要更换一次老师。当碰到自己不喜欢的老师讲课时，有些学生就不想听了，在课堂上干其他的事情，老师说了你几句，甚至会和老师发生一些争执。这样做无异于放弃自己的前途，你和老师生气不听课，受害的是自己；而对于老师来说，他要教很多学生，并没有强迫你学习，老师和你生气丝毫不影响他的教学计划和日常生活。成绩是自己的，不是老师的，和老师对抗最终只有自己受伤。



很少有学生愿意听课，如果没有高考作为牵制，可能大部分学生都不来学校上学了。而现实却是高考得不了高分，就考不上好大学，进不了好大学直接影响自己的前途命运。所以即使不喜欢，也要强迫自己接受，现实就是如此残酷，千万不要轻易认输？



五、被表白或者暗恋某人怎么办？

早恋是不可避免的问题。大家都正值青春年少，没有受到社会的污染，每个学生都很单纯，自然会产生纯粹的感情。有些学生把这种感情深藏心中，有些则大胆告白，还有些则认为自己可以学习和恋爱两不误。笔者认为恋爱不是必须要禁止的，如果双方产生了真正的感情，建议先保持朋友关系，分清主次，清楚自己现阶段要完成的任务，不能因为恋爱而分心，等高考结束后再确定关系也不迟。



六、日常生活上要注意哪些？

虽然整天坐在教室只动脑不出力，但是脑力劳动不同体力劳动，更加需要补充营养。千万不要因为胖就放弃吃，如果营养跟不上，大脑很容易疲劳，注意力无法集中，听课左耳朵听右耳朵出，学习的效率非常低。

一定不要经常熬夜。有些学生经常学到深夜，家长看在眼里疼在心里，可怜孩子每天辛苦的学习。但是熬夜学习不是一件好事，很可能到头来白辛苦一场。打疲劳战永远都不能成功，学习非常注重效率，长时间低效学习只能白浪费时间，即伤身体又伤神。应该保持充足睡眠，多在提高学习效率上下功夫。

不要和父母吵架。有些孩子对待父母非常不友善，学习压力大，精神烦躁更容易和家长冲突。虽然在高中这种情况不可避免，一旦出现这种问题，双方都应该保持冷静，不要做出格的事。而且在事后要多沟通，想想父母的不容易，尽量大事化小，小事化了，不要激化矛盾，影响家庭和睦。



以上就是笔者总结的经验，希望能对各位朋友们有所帮助。

你绝对不可能知道的高考机密

一一一一一逐条细读

一、最佳考试心态和临场发挥技巧

首先考生们先要明确你们在考试当中有三个敌人，分别是你自己、命题者和阅卷老师。

第一个人敌人是自己，我们需要做的是将心态调整到最佳状态，保证自己可以在考试中正常发挥，注意，这里说的是正常发挥，不需要你超常发挥，因为只要正常发挥你就能将自己平时学到的东西发挥到90%，这就足够了。

不要给自己太大的心理负担，因为你要明确一点，要想成绩在短期内有大的提成是不可能的，谁也不能一口吃成个胖子，既然我们今天已经做到考场上了，再去想那些超出自己能力范围外的事情是没用的，所以只要我们正常发挥就好了。

还有就是千万不要怕暴露问题，很多同学在考前复习的时候，会发现自己不会的地方还有很多，一下就慌了，所以不建议大家在这个时间内做新题，建议大家集中复习进入高三以来大考中自己做错的题，我们要做的是一个发现问题然后解决问题的过程。所以这段时间里我们暴露的问题越多，考试中你的胜算就越大。然后就是给自己一些心理暗示，尤其是在人生比较重要的阶段，这种暗示会让你充满自信保持一个良好的心态，越是在大考中稳定心态越重要。最后建议大家可以进行适当的身体锻炼，因为到最后的这个阶段，很多同学已经挤压了很重的心理负担，几乎已经很难复习的下去了，所以适当的运动可以帮你调整心态。

第二个敌人就是命题者，也就是命题老师，有些同学可能觉得我是一个学生，天啊，怎么能去猜测命题老师的想法的呢？其实不用您真的去猜测，只要你把握住这几点原则就可以了。

原则一：一切以教材和大纲为准，这点切记，任何地区，任何考卷，任何出题者都不会背离教材和大纲。

原则二：尽量不会出现怪题和偏题。

原则三：要体现出选拔性和区分度，高考的目的就是通过考试区分出不同程度的学生。

原则四：考纲的内容大块都要覆盖到的，而且要注重交叉。这里大家要分清主干知识和次要知识。主干知识年年都考，主干知识比如物理的天体运动。

原则五：难易度适合，并且可以拉开档次，现在一般易中难的比例是262.简单和中等题目占到了80%。

原则六：“反押题”贯穿命题的始终，就是你永远也猜不到具体题目。

好了根据以上原则我们可以总结出高考的最后一段时间，我们应该怎样复习呢？首先我们要回归课本，回归课本并不是逐字逐页的看课本，这个时候你说绝对看不下去，但我们要对课本的易错点、难点、重点进行有效的把握，觉得自己没把握的一定要认真的再过一遍。其次，适度交流，共同营造学习氛围。这个时候，交流其实做到是一种减压的作用，大家都有过那种心里吧，考完试对答案，如果一道题好多人都不会，包括你自己，那你心里就能舒服很多。还有就是你可以在相互交流的过程中给自己做查漏补缺，同学们不经意提到知识点和解题思路可能就会对你的高考有很大的帮助。然后是重点突破、横向突破。字面上来看这有点难理解，我帮大家解释一下，重点突破是指高考必考的知识点，比如数学的函数，物理的天体物理等，这些题里有没有我们经常做，经常错的，就需要再做一遍了。横向突破指的是其实指的就是专题训练，比如我现在随便拿出高三一年大小考试中的任意6道三角函数题，我都不应该有问题，都保证可以得分。接下来是重视往年高考真题，试卷训练。最后两周尤其建议中等偏下的同学去再次刷这些题目，去适应真题的思维和难度。最后就是强化限时性的训练适应，因为在平时除了考试外，我们很少去掐点做题，但到了最后阶段，我们一定要严格找到时间感，做强化训练。

第三个敌人是阅卷老师，他们可是掌握着你生死大权的人，之前被广为流传的差一分就差一操场人的故事，大家真的不要以为这个是笑话，这些老师手里掌握的可不仅仅是那一两分啊，但“讨好”他们我们也有一些小技巧，所以你要先明确以下几点：

一、考试规范不丢分

（1）、首先我们要先来明确阅卷的大方向和小细节都是由谁来管，主要是由一些高校的研究生以及高校的一线老师，评分组制定一个非常详细的评分原则，然后阅卷老师严格按照这个标准来评分。

（2）、阅卷全程电子化，老师都接触不到纸质的卷子，所以不会有任何修改的机会。

（3）、一道题目要经过3次修改。每一道题都至少有两个老师同时阅卷，当分数差距小的时候可以取平均值，差距大的时候要交给第三个老师。

（4）、阅卷往往只盯住答对的部分，我们都知道阅卷老师每天阅卷量非常大，所以他们第一感觉一定是先去看答案对不对，对就是满分，不对再去找步骤分。

（5）、批改作文时，分数靠近平均分。一般阅卷老师看一篇作文的时间只有十几秒，如果你的作文只是平均水平的话，那就会靠近平均分来给分。

二、试卷是如何扫描的

（1）、一定要用考试专用的2B铅笔。

（2）、一定要用黑色中性笔，因为蓝色钢笔会造成字迹较浅，无法辨认。造成扣分！

（3、）做题时未使用规定铅笔或者下笔较轻的，也会造成扫描不清的情况发生。

（4）、语言表达需要简明扼要时，就不要长篇大论，勿超出答题区域。

三、试卷分数误差是如何产生的

（1）、危险字迹，模糊不清，容易引起歧义。

（2）、解答题要简化到最简结果，不然会扣分。

（3）、要端正态度，别做无畏的书写，情节严重的，就算有正确答案也会给零分。

（4）、填写错答题位置、超出规定区域答题、答题要有层次，不要分块书写，做图不规范等。

四、我们要怎么做才能保证尽少丢分呢？

（1）、卷面整洁是基本要求。

（2）、书写工整，字迹清晰。

（3）、在规定答题区域中作答，否则就是无用功。

（4）、表述要根据分值思考要点，尽量细分，可以用序号。

（5）、语言简洁，答中要害。

（6）、语言表述要规范，尽量使用专业术语。

期中考试后……

期中考试简要分析:

一，600分以上:

1，年级173人

2，15班39人

11班36人

16班31人

17班27人

其他12个班40人。

二，班级总分前十名:

1，李司颖688分

2，袁李妮670分

3，江 忆654分

4，张 毅652分

5，黄镜汝651分

6，邹雨桐649分

7，周毅豪646分

吴俊杰646分

9，何雨琪643分

10，苏计斯642分

三，班级单科第一名:

语文:李司颖120分

吴若冰120分

数学:李司颖146分

袁李妮146分

英语:李司颖146分

物理:李司颖100分

袁李妮100分

黄镜汝100分

吴俊杰100分

肖昱翔100分

危南鑫100分

李丽娟100分

何荣俊100分

化学:黎科先95分

生物:袁李妮95分

语数英:李司颖411分

理综:李司颖277分

四，各科平均分

语文:105.37分

数学:131.05分

英语:134.49分

物理:92.46分

化学:76.33分

生物:77.01分

总分616.71分。