<h3> 随着冬的脚步，伴着初冬暖阳，带着领导的期望和个人对阅读的追求，鄱阳思源实验实验学校教研处干事周津老师和小学语文教研组组长操艳红老师11月9日下午前往上海参加全国“基于脑科学与学习科学的小学语文阅读教学创新研讨会”。此次研讨会，由高等教育出版社主办，上海市铜川学校承办！</h3> <h3> 此次研讨会的内容很多，强度很大，每个专家给大家分享的时间都严格控制在10-30分钟，所以，在此我将两天来的学习所获进行整合，以便大家研究！此次研讨会是由高教社给全国各教育研究者提供平台，由“高等院校专家团队”“对分课堂实践团队”“海量阅读团队”三大团队提供专业的一次小学语文阅读研讨会！</h3> <h3> 11月10日早上8:00整，研讨会在普陀区小学语文教研员颜欣玮老师的主持下拉开帷幕。开幕式上，上海市普陀区教育局副局长及高等教育出版社领导发表讲话，并提出对小学语文阅读教学的期许！</h3> <h3> 领导的话让大家兴奋并感慨，大家没来得及回味，专家团队讲座就已开始。</h3><h3><br></h3><h3> 首先登台的是上海师范大学教授、小学语文教育专家吴忠豪教授。吴教授的讲座主题是“语文是一门实践性课程”。他首先给大家分析语文课程的含义及语文教学模式，阅读的四个层次；再重点强调小学生的身心发展规律；最后指出当前小学语文教学不利于培养小学生阅读习惯的养成，不利于培养孩子实践语文的能力，并呼吁大家——遵循规律，构建实践型语文课程。</h3> <h3> 吴教授用一句话总结他的讲座——大道至易，至简，小道至密，至烦，邪道至玄，至晦！接下来复旦大学教授、脑科学与心理学家张学新从脑科学的角度出发，也给我们传达了同样的道理！</h3> <h3> 张教授告诉我们当前课堂低效的原因在于老师没有将脑内神经与脑细胞之间的联结，过多关注左脑和后脑，却忽视右脑和前脑，导致少量脑细胞和神经纤维超负荷工作，而大量有用的又闲置无用！所以张教授要引领大家打造高效科学课堂——对分课堂。对分课堂不需要多么高深的科技，也无需对现有课堂“伤筋动骨”，只需要老师们合理“对分”，“听说读写”有效结合！张教授还给我们详细介绍了“对分课堂”的基本流程:一、教师精讲，留出探究的空间。二、引入差异化、个性化、反思性作业，让所有学生都能有收获，让学生提前梳理成果、发现问题，有备而来。三、让学生输出学习成果，通过生生、师生的互动交流，检验、完善学习成果。操作很简单，但对老师提出了更高的要求，老师不仅要很强的驾驭课堂的能力，还要不停地反思，不停地思考。</h3> <h3> 接下来给我们做专业指导还有北师大教育创新研究院研究员、儿童阅读教育专家康翠萍博士。她的讲座主题是“小学阅读教学亟待颠覆性创新”，康博士从她女儿当年的学习情况和目前小学语文教学存在的问题出发，探索出一条实际有用的阅读之路，并做出一些成果分享！康教授指出小学语文教学重点抓“读写能力”，阅读要从小做起，厚积才能薄发，一二年级积累字词，培养阅读流利读，到中高年级，阅读才能轻松飞跃！</h3><h3> 另外，来自浙江师范大学副教授，中小学课堂转型指导中心主任王国均教授就“学习支架”给大家做了分享，让我们认识到“学习支架”的重要性！</h3> <h3> 专家们除了给大家理论上的引领，还请“对分课堂”的实践学校给大家带来了两堂原汁原味的“对分课堂”供我们观摩，精心安排让人感动！</h3> <h3> “海量阅读”团队的出现，把研讨会再次推向高潮！“海量阅读”创始人韩兴娥老师带着一批热衷语文教学的老师，把阅读这看似平常的事情做得如此惊人，关键是落地实用。</h3> <h3> 每个语文老师都知道阅读的重要性，可是有几个能把课外阅读带到课堂，真正将课外阅读常态化？而韩兴娥老师就可以在现有的体制下将“海量阅读”带入课堂！我想这不仅需要胆识，更需要智慧与坚持，深度研讨中，我们了解到韩老师当时遇到了很多阻力，但实践让她更被越来越多的人认可！现在，韩老师真正将一个人活成了一个团队，她带着她的两个“真传弟子”来到上海，给我们分享他她们是如何操作的！朱霞骏老师轻松活泼地给我们详细介绍她的“海读三原色”——写字，读书，写作，她就是牢牢抓住这三点，带着孩子们读遍天下好书！接下来，“海读”另一优秀实践者刘维丽老师给大家带来一堂别开生面的“成语接龙”观摩课。由于没接触过这种课，课堂开始，孩子们还没反应过来，可是越到后面，孩子们学得越起劲，30分钟，50个成语就能张口即来，部分词语意思也能弄明白！是不是让人觉得有点不可思议呢？</h3> <h3> 再好的课堂，不实践起来都是“空中花园”，第二天专家们又带着我们进行了深度研讨，我们把各自心中的疑虑都和盘托出，专家们也给我们指点迷津。教育路上，确实有道可寻，道生一，一生二，二生三，三生万物，今天的科学之道和教育之道给我们明天的小学语文阅读教学指明了方向，更带来了希望！从今天开始，从你我开始，每天带着孩子读书写字，语文从此简单而美好！</h3> <h3> </h3>