<h3>本周将迎来我们学习的新主题《玩泥沙》</h3><h3>在我们日常生活中，</h3><h3>小朋友一定都见过泥巴吧，</h3><h3>那你知道泥巴可以用来干什么吗？</h3><h3>没听说过也没有关系，</h3><h3>现在和小二班的宝贝们一起来了解吧！</h3> <h3>为什么在进入课程之前孩子需要跟随轻音乐进行走线呢？</h3> <h3>走线---❤️</h3><h3>可以很好的锻炼宝贝的耐心和静心</h3><h3>学习走线时间越长的宝贝脚步会越来越扎实</h3><h3>一步一步脚跟紧贴脚尖</h3><h3>同时锻炼宝贝的平衡能力</h3><h3>在操作也会更加静心思考</h3> <h3>欢迎来到——《艺术区》</h3><h3>轻音乐伴随中的安静绘画氛围</h3><h3>宝贝们可以自己进行色彩搭配，有益于发展宝贝的审美能力🙋 和创想能力🌈 </h3><h3>同时也可以发展宝贝手腕、手臂的力度💪</h3> <h3>利用彩色的沙子和牙签，</h3><h3>在不干胶粘贴画上进行创作，</h3><h3>一起来学习吧！</h3><h3><br></h3> <h3>幼儿语录：</h3><h3>“蒋老师，这个画可以用沙子来画哎！好神奇啊！💓”</h3><h3>“蒋老师，这个沙子有各种各样的颜色，好漂亮啊！”</h3> <h3>幼儿语录：</h3><h3>“蒋老师，这个沙子被黏在画上面了。”</h3><h3>“蒋老师，牙签可以把沙子推开到旁边，把画都粘上。”</h3> <h3>欢迎来到——《科学区》</h3><h3>通过实物让宝贝观察、认知，了解主题所学的物品模样和操作使用方法🎈</h3><h3>宝贝对真实的物品和动手接触的东西印象是最深刻的哦👍</h3> <h3>你们知道桌子上的是什么吗？</h3><h3>“沙漏”</h3><h3>那你们知道沙漏是用来干什么的吗？</h3><h3>我们一起来观察、学习吧！</h3> <h3>幼儿语录：</h3><h3>“蒋老师，这里面有葡萄颜色的沙子。”</h3><h3>“它一直在往下面漏，但是没有漏出来。”</h3><h3>“蒋老师，它就像两座小山一样，尖尖的。”</h3> <h3>通过学习，我们知道了：</h3><h3>“沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏里的沙子有各种颜色，沙漏由两座尖尖的小山相对组成。之所以叫沙漏，是因为它里面有沙子从上往下漏下来。”</h3><h3><br></h3><h3>---你知道了吗？</h3> <h3>欢迎来到 ——《语言区》</h3><h3>儿歌的认读可以很好的锻炼宝贝的语言认知能力💕</h3><h3>绘本的学习有益于增强宝贝的语言表达能力和人际交往能力🙌</h3> <h3>本周学习的主题儿歌：【团结力量大】</h3><h3>你是泥，</h3><h3>我是沙，</h3><h3>原本是一家，</h3><h3>团结力量大。</h3><h3><br></h3><h3>我们一起来认读吧！看谁最厉害！</h3> <h3>幼儿语录：</h3><h3>“李老师，我的书上面有泥土玩偶。”</h3><h3>“我的书上面是沙子做的小海星。”</h3> <h3>幼儿语录：</h3><h3>“李老师，这里还有水，它们都是好朋友，还手拉着手的。”</h3><h3>“就像我们一样，都是好朋友。”</h3> <h3>欢迎来到——《益智区》</h3><h3>利用积木和数字卡片让宝贝自己进行配对认知再动手操作🙌</h3><h3>锻炼宝贝的观察能力和动手操作能力👐</h3> <h3>下面的物品你们都认识吗？</h3><h3>今天我们要一起来学习4以内的数值对应，</h3><h3>利用相同的益智玩具来对应不同的数量，</h3><h3>看看宝贝们能不能正确的找到呢？</h3> <h3>时不时会听到幼儿传出来的声音：</h3><h3>“这是数字卡片1，相对应的应该放1个玩具。”</h3><h3>“这是数字卡片2，相对应的应该放2个玩具。”</h3><h3>……</h3> <h3>通过学习：</h3><h3>“我们认识了数字1-4，能对4以内的树进行正确计数，并知道了4以内的数值配对。”</h3><h3>---你知道了吗？</h3> <h3>在课程中宝贝们自己动手感知、操作、观察、触摸，也是格外的惊喜。</h3><h3>“生活即教育，教育即生活”<br></h3><h3>也就是我们常说的，我听了就忘了，我看了就记住了，只有真正操作才懂得了。</h3> <h3>好啦！</h3><h3>今天的课程就分享到这里啦！</h3><h3>跟着一起的你们有没有学习到新知识呢？</h3>