班班展特色 百花齐开放…………光明小学进行班容班貌检查评比活动

一诺千金

　　为了进一步规范优化教室管理，净化和营造一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境，让学生养成良好的环境卫生习惯，增强环境育人的实效，光明小学利用周日的时间对各班进行了班容班貌卫生检查。学校本着“肯定成绩，发现问题，解决问题，整改提高”的原则，对桌凳摆放、黑板报、卫生角、图书绿植角、地面墙面卫生等进行突击检查。

　　检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，围绕学校中心开展工作，总体卫生状况较好。各年级室内外能普遍做到整洁有序，干净清爽。

一、值得表扬的是:

1、教室的地面桌面卫生清洁彻底，墙面干净无污迹。

2、桌凳摆放整齐，保护较好，无学生乱涂乱画现象。

3、板报设计图文并茂，内容充实，保持完好。

4、班级图书角学生分享图书数量多并且阅览价值高。

5、绿植数量多，摆放合理，管理到位，无枯萎现象。

6、卫生角工具摆放整齐合理有序。

7、讲桌物品摆放规范、卫生整洁。

二、检查中存在的问题体现在:

1、个别班级桌凳摆放不整齐规范，纵横不齐，有些杂乱无章。

2、地面卫生清扫不彻底，有三个班级几乎没有清扫。卫生角工具东倒西歪，随意丢放。

3、板报板面设计简单，有乱涂画现象，保持不善。

4、图书角分享图书数量较少，试卷、作业本、读书笔记占用，有些图书不适于学生阅读。

5、绿植数量较少，不精心管理，有枯死黄叶现象。

6、讲桌位置摆放不好，桌面物品不规范，粉笔铅笔乱放。

7、多媒体设备管理不善，存在不关机、尘土多现象。

三、检查中我们也欣喜的发现了一些亮点，体现出班主任的管理智慧，值得大家学习借鉴和推广。

1、学生手工小制作班内有展示，突出体现学生的动手操作技能。

2、绿植摆放整齐有序，讲台周边，窗台上，均摆有各类花草，布局合理有创意。

3、花草长势良好，叶片绿的发亮，无一粒尘埃，着实令人喜爱，可见班主任管理做到了精细化。

4、家长制作的塑料瓶花盆花卉，以假乱真，有新意。

5、一个班上凳子的摆放，相对平放，既不伤害桌面，又无安全隐患。

我们的六年级是多次检查中最优秀的年级组，各种室内布置都是大家学习的榜样！

教室环境卫生需要常抓不懈，班容班貌和办公室环境需要我们用心来打造！

希望我们全体光明人共同努力，多一些智慧，多一些行动，多一些话语，多一些坚持，像“刺绣”一样装点校园，把身边的点滴之处都打造成我们真正喜欢的样子！