走廊文化墙 —— 一首无声的“诗”(副本)

 sunshine

<h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; text-indent: 32px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育家苏霍姆林斯基说:“孩子在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、楼梯拐角处,经常看到的一切,对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”学校无小事,事事育人。为了营造处处是课堂的人文环境,我校在环境布置上,注重从小处入手,从各个方位入手,让学生接受无声的熏陶。为此在建校以来,我校把走廊文化建设作为学校文化布置的一个突破口,学校从学生的实际发展需要考虑,积极有序地通过建设校园走廊文化,让每一面走廊墙壁都充满人性关怀,既营造了浓郁的校园文化氛围,更创设了良好的育人氛围。</span><br></h3> <h3>  在张校长的带领下,统一部署,统一安排,各自分工,明确目标,划分负责区域,各位老师根据自己的专业特长,或画或写,或涂或抹,大家干的热火朝天,工作进行得如火如荼。<br></h3> <h3>  瞧,老师们开始了热火朝天的劳动。汗水湿透了衣服,彩纸在剪刀间飞舞,花草在老师手中重组……<br></h3> <h3>  他们把自己的书画作品放于墙面上,大显身手。</h3> <h3>  各位老师在不耽误学校其他正常工作的前提下,利用课余时间,加班加点,通力合作使学校的走廊焕然一新,锦上添花,内容丰富多彩、意义深远,成为名副其实的“走廊文化墙”。瞧,这就是我们学校的“走廊文化墙”!</h3> <h3>  校园文化墙让师生身在其中,感在其中,悟在其中,长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。不仅为师生提供了一个展示的舞台,又为校园增添了一道亮丽的风景线!<br></h3>