“欢乐太山行，研学在路上”——记泸州市纳溪区上马小学秋期研学旅行活动

章老师

　　在这骄阳如春的冬季，我们上马小学又迎来了一次研学旅行活动。从春走到夏，从夏到秋，从秋又经历冬，我们一起见证了太山一年四季的变化，每一次都能给我们带来不同的惊喜。为了让孩子们亲近大自然感受秋天的气息，进一步拓展学生的视野，锻炼学生的能力，培养学生的自我保护与团结协作意识。在这里，我们经历了两天一夜的快乐时光，我们一起铺床、一起做饭、一起体验生活。在这里，我们经历了很多个第一次，第一次叠军被、第一次学会炒菜、第一次做陶艺等等。这是一次与大自然最亲密的接触，踩着软软的泥、听风的声音，和着欢笑声，让我们一起慢慢走近这些幸福时光吧！

“太山研学”筹备篇

　　为了给孩子们一次难忘的研学旅行，老师、家长和学校都在精心细致的准备着，学校组建活动领导小组，制定活动方案，安全预案，加大宣传力度；老师向学生介绍活动项目，分配活动小组，动员家长参与，开展安全教育；家长教学生生活技能，强调安全意识，增进亲子情感等等。

在老师的带领下了解“四育合一”课程，更加明白研学旅行的要求。

　　来到太山试验基地，在李校长的讲解下，我们一起了解了太山绿色文化、了解了太山试验基地的基本情况，同时也给孩子们提了更多的要求，并且也激发了学生对未来这段奇妙之旅的好奇心。

在家长的带领下，我们齐心协力把被装

今天，我们学会了一种新技能

“太山研学”活动篇

小制作：我们走进竹林，自己寻找适合的竹子，明白了不同的竹子有不同的韧性，哪些可以用于制作弹枪。

竹编：没想到一根小小的竹子，可以编织出这么多可爱、小巧、方便的物件，人类的智慧真是无穷无尽。

素质拓展：小组合作，班级比拼，大家共渡难关！

相信队员，相信自己

陶艺：我们穿梭在田间，用尽全力去寻找可以用于制作陶艺的泥土，在老师的带领下，我们终于制作出自己喜欢的陶艺品

自己炒菜才知道妈妈的不容易，谢谢妈妈为我们“添油加醋”。

通过自己的努力烹饪的菜肴更美味

“太山研学”体会篇

　　这一次的活动让我很开心，也让我知道了成功的来之不易。要想到达成功的彼岸，就必须通过自己的艰苦努力才可以。不管是学习还是生活，我们都应该要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神。——五年级一班 陈岚

　　餐桌上，老师教孩子们餐桌礼仪，这一点很有意义，因为现在的孩子多数都不懂这些。学完这些，我的孩子回去有了明显的变化。吃饭是要长辈先动碗筷，餐桌上生活中都要懂礼貌，有礼节。我和孩子在那一天都很开心。最后，我要谢谢老师的辛苦栽培，孩子才能学到这么多。 ——五年级一班 孙紫玲妈妈

　　古人云：读万卷书，行万里路。身体和心灵总有一个要走在路上，这次太山之旅，不仅让我走进了大自然，切身感受书本以外的东西，还让我收获了许多知识，有大家一起努力的快乐；有大家一起想办法时的焦头烂额；当然也有大家一起收获成果时的喜悦、甜蜜与感动。虽然在这里自已的事自已做，非常累，但也没有一个同学抱怨。——五年级二班 杨焱婷

　　两天的时间很快过去了，在辛苦和激情中回到家里，也让家长们明白，孩子不可以太溺爱，应该让孩子学会独立，同时，提高孩子的身体素质是必须的。——五年级二班 陈秋吉妈妈

　　通过这次研学活动，孩子们的动手能力得到很大的锻炼，同时通过室外的活动，孩子的意志力和勇气都有所增强。在回去的路上，孩子们互相诉说着今天的收获， 脸上洋溢着甜蜜的笑容，本次活动让学生真正尝到特色体验，孩子们都受益匪浅，收获颇多，充分锻炼了孩子的社会适应能力还增强了孩子们的团队精神。