山东省优秀传统文化培训随笔（一）

初中教研

伴着11月的濛濛细雨，我踏进了中国传统文化圣地，孔子的故乡——曲阜，开始了为期7天的传统文化学习之旅。

驻足街头，放眼望去，古城并非我想象中的旅游繁华之地，她恬静又婉约，简朴而低调，儒家庄严厚重的文化气息，使人倍感温暖亲切，让我对这个小城，对博大精深、熠熠生辉的中华传统文化平添了几分敬畏与期盼。

报到的第一天，会务组老师便给我们每位学员下发了《四书章句集注》。我迫不及待地翻开溢满墨香的书页，沉浸于修己悟道的美篇章句。

　　“己所不欲，勿施于人”是《论语》仁爱精神的体现；“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”是《中庸》至真至善的修行；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”是《大学》治国思想的弘扬；“乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧”是《孟子》民本仁政的终极追求......

提到曲阜师范大学，不由得让人想起“考研名校”的称号。 但当你真正漫步校园，随处可见传统文化的浸润，你会被那份安静与古朴、踏实与勤奋所感动。

每一面墙壁、每一块石头、每一棵树，虽静谧无言却又似乎道尽万语。

培根，养心，成栋梁。

一草一木，万物有灵。

凡是有光的地方，就有学习的身影。

我们第一天的培训，就从这里开始。

　　“生我者父母，教我者师父。”中国人尊师重教，乃久远之传统。老师们身着传统汉服，排着整齐的队伍，向至圣先师孔子像行揖礼。

盛大庄重的拜师礼。

穿汉服，行揖礼。

　　“射”乃中国古代六艺之一，孔子在《论语》中说过：“君子无所争，必也射乎，揖躟而升，下而饮，其争也君子。”因此，“射”不但是一种体育活动，更是一种修身养性培养君子风度的方法。

接着，在中国教师博物馆，我们观看了教育历史遗产，领略了教育大家的魅力，找到了教师的精神家园。

　　习总书记说好老师对于一个人、一个国家都至关重要。作为老师的我们，重担在肩，不得不思考怎样才能做一个好老师。

工欲善其事，必先利其器。著名教育家蒋南翔说:“教育的三大条件是教师、教材和教具。”从原始的戒尺摇铃到如今现代化的多媒体，教具伴随着教学活动不断变化发展。

　　黄大年、叶圣陶、鲁迅、田家炳、杜威、苏霍姆林斯基……一代代教育大师，如旗帜般指引着我们不断前行。

鲁迅《自题小像》手稿

鲁迅《藤野先生》手稿

下午，我们在孔子学堂聆听了马士远教授做的题为《农耕文明的早熟与儒家德育传统的发生》的专题报告。

　　马教授引经据典，深入浅出，拓展了我们的新知，更新了我们固有的观念，更让在座的老师们明白了传承传统文化的紧迫和必要。

学习笔记。深感自己如文盲般的存在。

同行的老师做的思维导图。

等车的间隙，留影曲师。

　　特别喜欢《易经》里的这句话，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。也经常用这句话去勉励自己，去做一个人，更做一个好人；做一个强者，更做一个智者。

让我们撑起学习的船桨，向着传统文化更深处漫溯，让我们满载文化星辉，在星辉斑斓的传统文化中引吭高歌！